基于区域特色文化的大学文化建设研究

发布时间：2021-07-08 05:39

　　本文在系统梳理大学文化和区域特色文化的概念、特点的基础上，对大学文化与区域文化的关系进行了分析，阐述了区域特色文化对构建特色大学文化的影响和作用，分析了大学文化引领区域文化发展的内涵。提出区域文化与大学文化作为社会文化体系中两种共存的亚文化系统，相互影响、相互作用，区域是大学植根与成长的土壤，区域性是大学特色文化建设的一个基本立足点，同时校园文化承载的文化和精神气质又是影响并推动区域文化发展的重要力量。当前，要健康的发展大学文化，必须重视和关注区域文化，发掘区域文化底蕴中利于自己成长的元素并与之深入融合，积极从区域文化中汲取丰富营养，构建具有区域文化特色的大学文化，最终形成特色校园文化和学校特色发展的比较优势。本文第一部分对研究的背景、意义等进行了分析；第二部分对大学文化、区域文化等相关概念的界定及基本特征等进行了阐述，为研究作好铺垫；第三部分对依托区域文化构建特色大学文化建设存在的问题进行深入分析，并进一步探索了基于区域文化特色构建特色大学文化的路径；第四部分在研究大学引领区域文化发展作用的基础上，提出了大学引领区域文化发展的路径；第五部分在理论研究的基础上，以西安科技大学大学文化建... 

【文章来源】：西安科技大学陕西省

【文章页数】：45 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
1 引言
    1.1 研究背景
    1.2 研究意义和实践价值
        1.2.1 研究意义
        1.2.2 实践价值
    1.3 国内外研究概况
        1.3.1 国外研究概况
        1.3.2 国内研究概况
    1.4 主要研究思路与方法
        1.4.1 主要研究思路
        1.4.2 主要研究方法
2 基本概念与相关理论阐述
    2.1 文化
        2.1.1 文化的概念
        2.1.2 文化的结构和特性
    2.2 大学文化
        2.2.1 大学释义
        2.2.2 大学文化的概念
        2.2.3 大学与文化的关系
        2.2.4 大学文化的内涵
        2.2.5 大学文化的构成
        2.2.6 大学文化的特征
        2.2.7 大学文化的功能
    2.3 区域文化
    2.4 大学文化与区域文化关系
        2.4.1 区域文化对大学文化的影响和作用
        2.4.2 大学文化对区域文化的影响和作用
        2.4.3 大学文化区域特色的内涵
        2.4.4 推动大学文化与区域文化发展的意义
3 大学文化建设的区域特色
    3.1 挖掘区域文化资源构建特色大学文化的现状
    3.2 区域文化与大学文化相互融合的必然性
    3.3 在大学文化建设中体现区域特色的路径
    3.4 在大学文化建设中体现区域特色应注意的问题
4 大学对区域文化发展的引领
    4.1 大学对区域文化的推动和引领作用
    4.2 引领区域文化发展是大学重要的社会责任
    4.3 大学文化引领区域文化发展职能的发挥
    4.4 大学引领区域文化发展的路径
        4.4.1 大学在文化移植中要有选择性的移植区域文化
        4.4.2 大学在科研体系中要有针对性的进行区域文化研究
        4.4.3 大学在校园文化建设中要创造性的吸纳区域文化
        4.4.4 大学通过提供人才支持引领区域文化发展
        4.4.5 大学通过加速科技转化引领区域文化发展
        4.4.6 大学通过参与区域文化产业建设引领区域文化发展
5 构建区域特色大学文化的实践探索
    5.1 西安科技大学基本概况
    5.2 西安科技大学所处区域的秦唐文化资源
    5.3 秦唐文化所蕴含的基本精神和主要特征
    5.4 西安科技大学构建具有区域秦唐文化特色大学文化的路径
6 结论
致谢
参考文献
攻读硕士学位期间发表论文及参与科研项目


【参考文献】：
期刊论文
[1]地方大学引领区域文化发展的路径选择[J]. 赵军.  三峡大学学报(人文社会科学版). 2009(01)
[2]从文化哲学的视角解读大学文化的内涵[J]. 梁永召,王蕾.  淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版). 2008(01)
[3]大学引领先进文化发展[J]. 高文兵.  北京大学学报(哲学社会科学版). 2008(01)
[4]论大学校园墙壁文化的重要意义——兼论我院校园墙壁文化建设[J]. 尚艳琼.  中国科教创新导刊. 2007(15)
[5]大学是传授普遍知识的场所——约翰·亨利·纽曼的大学理念解读[J]. 靳爱心.  河南职业技术师范学院学报(职业教育版). 2007(03)
[6]发挥大学第四功能作用 引领社会创新文化发展[J]. 赵沁平.  中国高等教育. 2006(Z3)
[7]试论大学与文化的关系及大学文化建设的定位[J]. 廖鸿灵.  西北医学教育. 2005(04)
[8]论大学文化建设[J]. 田建国.  江苏广播电视大学学报. 2005(02)
[9]对大学文化的思考[J]. 张海新,赵俊芳.  长春工业大学学报(社会科学版). 2004(03)
[10]关于大学文化建设的理性思考[J]. 眭依凡.  清华大学教育研究. 2004(01)

硕士论文
[1]大学文化建设中的地域特色研究[D]. 王延深.东北师范大学 2007
[2]高等教育大众化阶段高校新校区校园文化建设的分析研究[D]. 陈华.西安科技大学 2006
[3]城市街道空间地域性研究[D]. 谭晓红.郑州大学 2004
[4]地域性特征的形成与演替[D]. 谭蔚.昆明理工大学 2004



本文编号：3270969