高校美育与大学生文化自信培育的融合
发布时间:2021-07-10 07:05
高校美育是培根铸魂的工作,培养大学生的审美能力和文化自信,是高等教育当前和今后一个时期的重要任务。高校美育与培育文化自信指向同一个审美客体,那就是中华民族优秀的文化,两者具有内在契合性:既体现在我国新时期高校美育工作的总体要求上,也体现在中华民族礼乐文化的育人基础上,还体现在个体全面发展的育人规律上。实现两者的融合,必须充分发挥审美教育的作用,充实文化自信培育的内容和方式,启发学生文化创新的能力,以美育人,促使文化自信在广大青年学子中的动态生成。
【文章来源】:学校党建与思想教育. 2020,(12)北大核心CSSCI
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、新时期大学生文化自信面临的问题与挑战
二、高校美育与培育文化自信的内在契合性
三、高校美育与文化自信培育的融合路径
【参考文献】:
期刊论文
[1]中华传统音乐视域下增强大学生文化自信的路径研究[J]. 周蕾,姜芳. 学校党建与思想教育. 2019(06)
[2]蔡元培的高校美育思想与实践述要——纪念蔡元培先生诞辰150周年[J]. 叶泽洲,向慧. 高教论坛. 2018(08)
[3]论教育之宗旨[J]. 王国维. 教育. 2009(10)
本文编号:3275438
【文章来源】:学校党建与思想教育. 2020,(12)北大核心CSSCI
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、新时期大学生文化自信面临的问题与挑战
二、高校美育与培育文化自信的内在契合性
三、高校美育与文化自信培育的融合路径
【参考文献】:
期刊论文
[1]中华传统音乐视域下增强大学生文化自信的路径研究[J]. 周蕾,姜芳. 学校党建与思想教育. 2019(06)
[2]蔡元培的高校美育思想与实践述要——纪念蔡元培先生诞辰150周年[J]. 叶泽洲,向慧. 高教论坛. 2018(08)
[3]论教育之宗旨[J]. 王国维. 教育. 2009(10)
本文编号:3275438
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