湖南高校师资保障机制研究

发布时间：2021-07-10 08:03

　　高等教育大众化背景下,我国高等教育改革开始向纵深方向发展,即从重高等教育规模的扩张到重高等教育质量的提升上来,其中高校师资保障机制建设是高等教育质量提升的一个重要途径。自1999年高校扩招以来我省高等教育事业迅速发展,高等教育规模迅速增长,现已迈入高等教育大众化阶段,成为我国又一个高等教育大省,然而与我省高等教育规模迅速增长相比,我省的师资队伍水平却还相对落后,其中高校师资保障问题尤显突出,这已成为制约我省高等教育事业能否持续健康发展,教育强省战略能否顺利实施的重要瓶颈。我省高校师资保障机制存在着诸多问题和不足,主要表现在:高校师资保障机制的物质投入严重不足,高校师资保障机制内部相关制度和措施缺失或不够完善,教育行政主体在高校师资保障机制中职能缺乏协调等。本文从我省高校师资保障机制现状的调查入手,首先通过对我省高校师资保障外部环境进行分析,指出我省经济、文化、教育状况对我省师资保障机制建设的影响,同时强调对我省高校师资保障机制建设外部环境进行优化。其次通过对我省部分高校师资保障机制建设的调查,分析我省高校师资保障机制建设所取得的成就和存在的主要问题。再结合中部兄弟省份高校师资保障机制建... 

【文章来源】：湖南师范大学湖南省 211工程院校

【文章页数】：94 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
英文摘要
第一章 绪论
    第一节 问题的提出
    第二节 研究的意义
        一、研究的理论意义
        二、研究的现实意义
    第三节 文献综述
        一、研究的现状
        二、缺陷与创新
    第四节 研究的内容及概念界定
        一、研究的内容
        二、概念界定
    第五节 研究方法
        一、文献检索法
        二、调查研究法
        三、比较研究法
第二章 高校师资保障机制的内容概述
    第一节 高校师资需求预测机制
        一、高校师资预测机制的含义
        二、高校师资保预测机制的层次分类
    第二节 高校师资来源机制
        一、高校师资来源机制的含义
        二、高校师资来源的方式及利弊分析
    第三节 高校师资培训机制
        一、高校师资培训机制的含义
        二、高校师资培训机制的主体、内容、方式
    第四节 高校师资权益维护机制
        一、高校师资保权益维护机制的含义
        二、高校师资权益维护机制的内容、主体
第三章 湖南高校师资保障机制建设的社会环境分析
    第一节 湖南经济发展与湖南高校师资保障机制建设
        一、湖南经济发展概况
        二、湖南经济发展对师资保障机制建设的影响
    第二节 湖南文化发展与高校师资保障机制建设
        一、湖湘文化与高校师资保障机制建设
        二、湖南文化事业发展与高校师资保障机制建设
    第三节 湖南高等教育发展与高校师资保障机制建设
        一、湖南高等教育事业发展概况
        二、湖南高等教育发展对湖南高校师资保障机制建设的影响
第四章 湖南高校师资保障机制的调查分析
    第一节 湖南高校师资保障机制建设概况
        一、政府主体与师资保障机制
        二、学校主体与高校师资保障机制建设
    第二节 湖南高校师资保障机制中存在的主要问题
        一、物质支持力度有待加强
        二、内部相关制度和措施缺失或不完善
        三、教育行政主体职能缺乏协调
第五章 湖南高校师资保障机制构建的思路
    第一节 中部省份高校师资保障机制建设的经验借鉴
        一、湖北省、江西省高等教育发展概况
        二、两省高校师资保障机制建设的经验借鉴
        三、两省高校师资保障机制建设的研究与策略
    第二节 保证高校师资保障机制建设的资金投入
        一、解决高校师资保障机制建设经费的来源问题
        二、搞好高校师资保障机制建设经费的分配
    第三节 完善高校师资保障机制的相关制度和措施
        一、建立高校师资人才需求预测机制
        二、完善高校师资聘任制度和薪酬制度
        三、加快完善师资培训机制
        四、完善高校教师的权益的申诉制度
结语
参考文献
附录一 关于师资建设与保障的调查问卷
附录二 硕士研究生学习期间的研究成果
后记


【参考文献】：
期刊论文
[1]我国教师申诉制度的内涵、缺陷及其完善[J]. 姚继斋,陈小鸿.  浙江工业大学学报(社会科学版). 2008(02)
[2]湖北大学教师师德状况的调查报告[J]. 孙慧,任训学.  中国高校师资研究. 2008(02)
[3]我国公立高校债务问题研究[J]. 黄夏青.  高等农业教育. 2007(10)
[4]湖北职院师资队伍建设的实践与探索[J]. 彭汉庆.  中国职业技术教育. 2007(27)
[5]高校教师工作满意度的调查与分析[J]. 袁凌,谢赤,谢发胜.  湖南师范大学教育科学学报. 2006(03)
[6]教师申诉制度的缺陷分析[J]. 赵杰宏,章银杰.  中国教师. 2006(02)
[7]论聘用制下高校教师的权益保障[J]. 赵恒平,廖红梅.  武汉理工大学学报(社会科学版). 2005(01)
[8]构建江西高校人才高地的战略思考[J]. 王光世,茶金学,荣海宁,徐颖,欧阳霞.  江西社会科学. 2003(12)
[9]明确法律定位 建立健全教师奖惩和救济机制[J]. 杨建顺.  中国高等教育. 2003(17)
[10]20世纪90年代教师工资问题研究[J]. 陈赟.  清华大学教育研究. 2003(01)

硕士论文
[1]湖南高等教育经费来源结构研究[D]. 任修霞.湖南农业大学 2007



本文编号：3275526