民办高校思想政治教育校园环境优化研究

发布时间：2021-07-25 11:20

　　思想政治教育作为一项社会实践活动,要受到环境因素的影响和制约;所谓思想政治教育环境,指的是影响人的思想品德的形成、发展以及思想政治教育活动开展的各种外在因素的总和,一般可分为宏观环境和微观环境。环境的优劣直接关系到思想政治教育工作的成败。民办高校是我国思想政治教育工作的重要阵地之一,肩负着培养高素质人才的重任。民办高校思想政治教育的实施不仅受外界大环境的影响,而且学校内部的小环境更是决定它实施什么、如何实施的关键。因此,研究民办高校思想政治教育校园环境优化这一问题不仅具有理论意义,同时具有现实意义。本文在理论联系实际的基础上,结合民办高校的实际情况,对民办高校思想政治教育校园环境的基本理论、存在的特殊性问题以及如何优化三方面进行了系统的论析,提出了优化民办高校思想政治教育校园环境的可行性对策。第一部分主要阐述了民办高校思想政治教育校园环境的内涵、构成、特点及功能。第二部分研究分析了民办高校思想政治校园环境存在基础设施建设落后、校园文化环境建设薄弱、制度环境建设不健全、网络环境建设滞后、人际环境不和谐等五个方面的特殊性问题。第三部分重点提出优化民办高校思想政治教育校园环境的对策。一是加大... 

【文章来源】：湖南师范大学湖南省 211工程院校

【文章页数】：74 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
Abstract
导论
    一、问题的提出
    二、研究现状
    三、研究思路
    四、研究方法
第一章 民办高校思想政治教育校园环境要素的影响
    1.1 民办高校思想政治教育校园环境的内涵
    1.2 民办高校思想政治教育校园环境要素的影响
    1.3 民办高校思想政治教育校园环境影响的功能
第二章 民办高校思想政治教育校园环境的特殊性分析
    2.1 资金"瓶颈"的制约使民办高校思想政治教育缺乏物质环境支撑
    2.2 校园文化环境建设薄弱影响民办高校育人目标的实现
    2.3 思想政治教育缺乏行之有效的制度环境保障
    2.4 学校思想政治教育不能充分挖掘网络环境资源
    2.5 人际环境不和谐困扰民办高校大学生的心理
第三章 优化民办高校思想政治教育校园环境的对策思考
    3.1 加大投资力度,创建品味高雅的校园物质环境
    3.2 围绕育人目标,营造积极向上的校园文化环境
    3.3 理顺管理体制,建立健全完善的制度环境
    3.4 挖掘网络资源,创建健康有序的思想政治教育网络环境
    3.5 提倡德育交往,营造融洽和谐的人际氛围
结束语
参考文献
附录


【参考文献】：
期刊论文
[1]民办高校校园文化建设探索[J]. 曾秋菊.  成功(教育). 2008(10)
[2]当前高校思想政治教育环境的不和谐因素及其优化[J]. 黄丽萍,陈特水.  湖南第一师范学报. 2008(03)
[3]民办高校教学管理模式演变研究[J]. 贺亚茹,郭建如.  民办教育研究. 2008(04)
[4]以人为本 创建和谐校园——优化高校的思想政治教育环境[J]. 赵嘉麒.  伊犁师范学院学报(社会科学版). 2007(03)
[5]民办高校教师工作满意度调查分析——以陕西省为例[J]. 周国平.  教育发展研究. 2007(08)
[6]对民办高校构建现代大学制度的思考[J]. 张剑波.  北京城市学院学报. 2007(01)
[7]环境育人与泡菜理论[J]. 居安平,傅祖浩.  科学与管理. 2007(01)
[8]浅论民办高校的教风建设[J]. 韩娟.  黄河科技大学学报. 2007(01)
[9]试论思想政治教育环境的优化[J]. 兰喜平,卜建丽.  陕西青年管理干部学院学报. 2006(04)
[10]论优化高校思想政治教育人文环境[J]. 李莉.  三门峡职业技术学院学报. 2006(04)

硕士论文
[1]我国民办高校学生思想政治教育的困境与对策研究[D]. 向小芳.湖南师范大学 2006



本文编号：3301930