论新时代高等教育发展道路自觉

发布时间：2021-07-31 04:24

　　高等教育作为一个国家发展水平和发展潜力的重要标志,其发展道路是历史的选择,也是实践主体的价值选择,是道路实践及其理论自觉的互动生成物。习近平关于高等教育发展道路的重要论述,对中国特色社会主义高等教育发展的规律、规则、理想和信念进行了科学概括,彰显新时代高等教育发展道路自觉,即扎根中国大地办大学,把握新时代高等教育发展道路的路基方位;坚持"四个服务"目标宗旨,确立新时代高等教育发展道路的路向指针;以全面提高人才培养能力为核心点,坚定新时代高等教育发展道路的路径方略。 

【文章来源】：安徽师范大学学报(人文社会科学版). 2020,48(03)北大核心CSSCI

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
一、新时代高等教育发展道路的路基方位
    （一）以党的全面领导和中国特色社会主义发展道路为根本和核心
    （二）以中国特色社会主义事业进入新时代为历史方位
    （三）扎根中国、融通中外，坚定不移走高等教育发展的中国道路
二、新时代高等教育发展道路的路向指针
    （一）“四个服务”体现新时代高等教育的社会使命与国家担当
    （二）“四个服务”是四个维度相互联系和支撑的统一体
    （三）高校以“四个服务”为宗旨形成依法自主办学和民主管理的治理结构
三、新时代高等教育发展道路的路径方略
    （一）“双一流”建设和高等教育内涵式发展的根本所在
    （二）将育人和育才相统一，落实立德树人的根本任务
    （三）关键是要建设一支高素质专业化创新型教师队伍



本文编号：3312762