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我国高校负债风险的成因及其防范

发布时间:2021-08-23 11:52
  1999年以来,我国高等教育走上了跨越式发展的道路,实现了规模扩张,加快了我国普通高等教育由“精英教育”迈向“大众化教育”的步伐。但是,高等教育的迅猛发展需要巨大的资金支撑。我国高等教育经费主要来自于国家财政收入。由于我国教育经费占国民生产总值的比例很低,并且增加的高等教育经费远远赶不上高等教育扩招的需要,因此必须寻求新的经费来源支持高校发展。利用金融资本市场举债发展,是已经被高校采用并被证明是行之有效的渠道。但是在举债办学模式得以普遍采用的同时,种种迹象表明,高校大规模建设热潮中出现了盲目扩张、高标准建设的倾向,高校贷款规模急剧扩大,导致过度负债,使高校财务面临前所未有的危机,如何控制和防范高校过度负债所带来的风险,积极维护高校财务安全,确保高等教育事业的持续健康发展,是政府教育财政部门、银行等金融机构、高校自身乃至整个社会所面临的一项紧迫任务。本文从政府、银行和高校的角度出发,分析了我国高校目前面临的负债风险所形成的原因,进而提出了一系列防范负债风险的对策和建议。 

【文章来源】:江西理工大学江西省

【文章页数】:53 页

【学位级别】:硕士

【部分图文】:

我国高校负债风险的成因及其防范


国家财政教育经费支出与全国教育经费支出对比图

【参考文献】:
期刊论文
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[3]高校负债经营的价值诉求、制度失范与风险规制[J]. 赵宏斌.  复旦教育论坛. 2007(03)
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[6]社会捐赠:高校经费的重要来源——基于中美比较的视角[J]. 初立萍.  黑龙江教育(高教研究与评估). 2006(05)
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[8]企业筹资风险成因分析及风险防范[J]. 顾建强,王锐兰,崔新进.  商业研究. 2006(02)
[9]高校银行贷款风险与管理[J]. 周燕,张向东.  事业财会. 2005(06)
[10]一流大学之路:加州大学伯克利分校发展研究[J]. 谷贤林.  清华大学教育研究. 2005(04)

博士论文
[1]中国高校贷款问题研究[D]. 林莉.厦门大学 2006



本文编号:3357812

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