师生合著论文中的署名规范问题研究

发布时间：2021-09-09 18:03

　　在大科学时代中科学研究合作趋势日益增强的背景下,多作者论文和学术高产研究人员的出现使署名问题变得日益复杂。研究生参与导师的科研项目进行学术训练,导师为研究生的论文及研究成果提供了思路、重要建议或修改的时候,师生双方常常不清楚谁应该署名?或按照什么标准决定署名顺序?由于篇幅的限制,本文主要关注导师和研究生在合著论文中的署名规范问题。本文在历史文献搜集与国际比较基础上,通过对网络及科学史上典型案例的呈现与分析,主要探讨了师生合著论文署名规范中的署名资格和署名顺序规范。研究发现,导师和研究生在合著论文上的署名问题分为道德性和技术性署名不当行为,主要表现为署名资格不当（名誉署名和捉刀署名）和署名顺序不当（僭越署名）；接着分析了署名本身所蕴含的性质并认识到师生合著论文署名不当所产生的危害；发现导师与研究生之间师生关系的特殊性、师生科研合作与科研训练的重合性、科研业绩考核的量化导向、学术共同体中的马太效应是影响师生合著论文署名不当的根源。在排除非可控因素后,本文根据署名不当发生的时间顺序,尝试性的提出了师生合著论文署名不当的前期预防、中期检测和后期处置的组合型建议,希望可以在技术层面上识别和减少合... 

【文章来源】：华东师范大学上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：77 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
    一、研究缘起:一篇帖子引发的疑问
    二、研究背景:大科学时代的两种现象
    三、研究现状:国内外关于署名规范的研究
    四、研究意义、方法与概念界定
第二章 师生合著论文中署名规范的历史考察
    一、署名—贡献者—保证人
    二、署名与致谢的界限
    三、署名顺序与诺贝尔奖
    四、贡献码及其权重
    五、署名顺序的影响因素分析
第三章 师生合著论文中存在的署名问题概述
    一、国内外署名不当的分类与阐释
    二、硬币的两面:荣誉与责任
    三、师生合著论文署名不当的危害
第四章 师生合著论文署名不当的根源剖析
    一、导师与研究生之间师生关系的特殊性
    二、师生科研合作与科研训练的重合性
    三、科研业绩考核评价中的量化导向
    四、学术共同体中的马太效应
第五章 师生合著论文署名规范建设的路径探索
    一、师生合著论文署名不当的前期预防
    二、师生合著论文署名不当的中期检测
    三、师生合著论文署名不当的后期处理
结语
附录
    附录一: 中华人民共和国著作权法(2010修正全文)节选
    附录二: 血管外科学杂志作者角色、原创性和利益冲突声明表
    附录三: 科学(Science)/美国科学促进会(AAAS)署名和利益冲突声明表
    附录四: 美国生理学会(APS)作者顺序变更表
参考文献
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]关于共同第一作者与作者贡献的署名问题[J]. 张峻.  编辑学报. 2010(05)
[2]常见署名权纠纷及学术期刊编辑防范对策[J]. 梁洁.  中国出版. 2010(11)
[3]试析多人合作论文的作者权益分配[J]. 曹兵,周胜利.  社会科学论坛. 2010(09)
[4]署名权若干问题浅析[J]. 修扬.  鲁东大学学报(哲学社会科学版). 2010(02)
[5]关于科技期刊设立《作者贡献声明》的思考[J]. 李静然,魏丽惠.  编辑学报. 2010(01)
[6]从“被署名”谈起[J]. 陈曦.  教育与职业. 2010(04)
[7]李政道与杨振宁的署名恩怨[J]. 舒泰峰,吴成贵.  政府法制. 2010(03)
[8]多人合作论文作者加分计算方法探讨[J]. 孔毅.  科技情报开发与经济. 2009(22)
[9]美国研究生负责任研究行为（RCR）教育计划及启示[J]. 郭祥群,廖晓玲,于嘉林,张振刚,宋恭华,彭建刚.  学位与研究生教育. 2009(05)
[10]权利之争重在名,诉讼纷争名与利——从一起侵犯署名权纠纷案谈署名规范、侵权防范与处理原则[J]. 天则.  科技与出版. 2009(03)

硕士论文
[1]“一稿多投”现象的局部合理性研究[D]. 郭晟梅.浙江工业大学 2007



本文编号：3392538