中国当代高等教育现代化实践的思想支撑研究——以周远清同志对高等教育改革发展的思想探索为例
发布时间:2021-09-19 06:59
我国近30年来高等教育现代化发展进程中,周远清同志是位典型人物。梳理他主要的高等教育现代化发展进程中实践和思想探索,主要有"思想是高等教育发展的灵魂""规模、结构、质量、效益协调发展""培养人才是高等学校的首要任务""质量是高等教育的生命线""素质教育思想是中国对世界教育思想的特有贡献""学风是一门没有列入课表的必修课""改革的意识要增强""国际视野、中国道路""大改革、大发展、大提高"和"建设高等教育强国"十个方面。这些方面的思想总结是我国当代高等教育现代化实践的一些主要的思想支撑,对我国今后高等教育的发展具有借鉴作用。
【文章来源】:中国高教研究. 2015,(03)北大核心CSSCI
【文章页数】:9 页
【文章目录】:
一、高等教育现代化研究中典型人物及其思想的选取
(一)历史人物的确定原则
(二 )我国 当 代高等教育现代化研 究 中典型人物的选取
(三 )周远清同志 在 我国 当 代高等教育现代化实践中的典型性分析
二、周远清高等教育现代化实践的主要思想梳理
(一)思想是高等教育发展的灵魂
(二)“规模、结构、质量、效益”协调发展
(三)培养人才是高等学校的首要任务
(四)质量是高等教育的生命线
(五 )素 质教育思想是中国对 世界 教育思想的 特有贡献
(六)学风是一门没有列入课表的必修课
(七)改革的意识要增强
(八)国际视野、中国道路
(九)大改革、大发展、大提高
(十)建设高等教育强国
三、结语
本文编号:3401248
【文章来源】:中国高教研究. 2015,(03)北大核心CSSCI
【文章页数】:9 页
【文章目录】:
一、高等教育现代化研究中典型人物及其思想的选取
(一)历史人物的确定原则
(二 )我国 当 代高等教育现代化研 究 中典型人物的选取
(三 )周远清同志 在 我国 当 代高等教育现代化实践中的典型性分析
二、周远清高等教育现代化实践的主要思想梳理
(一)思想是高等教育发展的灵魂
(二)“规模、结构、质量、效益”协调发展
(三)培养人才是高等学校的首要任务
(四)质量是高等教育的生命线
(五 )素 质教育思想是中国对 世界 教育思想的 特有贡献
(六)学风是一门没有列入课表的必修课
(七)改革的意识要增强
(八)国际视野、中国道路
(九)大改革、大发展、大提高
(十)建设高等教育强国
三、结语
本文编号:3401248
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