美国研究型大学的创新创业教育生态系统及其启示
发布时间:2021-09-23 08:05
美国研究型大学是创新创业大学变革的先行者与引领者,展现出优异的创新创业驱动力与聚合力,成为区域崛起、国家繁荣与未来发展的保证。其成功转型的秘诀就在于构建起一个生机勃勃、富有驱动力的创新创业生态系统,它主要由创新创业法治与服务生态、创新创业教育生态、创新创业社区生态等三个部分构成,各构成要素深度融合、良性互动。它们的创新创业模式已经成为一种被实践证明的有效模式,对于"大众创业、万众创新"背景下的中国高校来说,具有重要的参考价值。
【文章来源】:黑龙江高教研究. 2020,38(06)北大核心
【文章页数】:7 页
【文章目录】:
一、美国研究型大学向创新创业型大学的变革
(一)美国研究型大学向创新创业型大学变革的肇因
1.美国研究型大学办学理念使然
2.美国研究型大学正确发展理念的驱动
3.创业教育理念与硅谷示范效应的推动
4.创新创业先行大学的引领
(二)创新创业型大学与大学创新创业生态系统
1.创新创业型大学的由来与内涵
2.大学创新创业生态系统是创新创业型大学的基础
(三)大学创新创业生态系统与区域崛起、国家繁荣的内在逻辑
二、美国研究型大学创新创业教育生态系统的结构与特色
(一)创新创业法治与服务生态系统
1.法律引导与支持体系
2.项目与资金支持体系
3.创新创业服务支持体系
4.便利的营商环境
(二)创新创业教育生态
1.完善的课程体系,为学生提供更加丰富的课程资源
2.硕果累累的课外创新创业实践训练
3.实践经验越来越丰富的创新创业教师队伍
(三)创新创业社区生态
1.创新创业教育激发大学生高昂的创业精神
2.竞争性创新创业大赛
3.孵化器与加速器
4.富集、经验丰富、责任感强的风投资金
(四)各部分生态系统深度融合
1.大学转型发展理念与政府发展战略的相互呼应
2.大学与资本、市场的高度融合
3.大学创新创业生态系统与区域产业集群的有效衔接
三、美国研究型大学的创新创业教育生态系统的启示
(一)营造良好的政策环境与制度环境
(二)研究型大学功能与定位的深刻变革
(三)构建大学创新创业生态系统势在必行
(四)大学与企业、区域产业集群要深度融合
【参考文献】:
期刊论文
[1]中美科技实力对比:体制视角[J]. 任泽平. 发展研究. 2018(10)
[2]美国创业教育师资队伍建设的经验与启示——以百森商学院为例[J]. 汤建,张晶. 集美大学学报(教育科学版). 2016(04)
[3]扎根中国 建设世界一流创新型大学[J]. 张杰. 中国高等教育. 2016(07)
本文编号:3405347
【文章来源】:黑龙江高教研究. 2020,38(06)北大核心
【文章页数】:7 页
【文章目录】:
一、美国研究型大学向创新创业型大学的变革
(一)美国研究型大学向创新创业型大学变革的肇因
1.美国研究型大学办学理念使然
2.美国研究型大学正确发展理念的驱动
3.创业教育理念与硅谷示范效应的推动
4.创新创业先行大学的引领
(二)创新创业型大学与大学创新创业生态系统
1.创新创业型大学的由来与内涵
2.大学创新创业生态系统是创新创业型大学的基础
(三)大学创新创业生态系统与区域崛起、国家繁荣的内在逻辑
二、美国研究型大学创新创业教育生态系统的结构与特色
(一)创新创业法治与服务生态系统
1.法律引导与支持体系
2.项目与资金支持体系
3.创新创业服务支持体系
4.便利的营商环境
(二)创新创业教育生态
1.完善的课程体系,为学生提供更加丰富的课程资源
2.硕果累累的课外创新创业实践训练
3.实践经验越来越丰富的创新创业教师队伍
(三)创新创业社区生态
1.创新创业教育激发大学生高昂的创业精神
2.竞争性创新创业大赛
3.孵化器与加速器
4.富集、经验丰富、责任感强的风投资金
(四)各部分生态系统深度融合
1.大学转型发展理念与政府发展战略的相互呼应
2.大学与资本、市场的高度融合
3.大学创新创业生态系统与区域产业集群的有效衔接
三、美国研究型大学的创新创业教育生态系统的启示
(一)营造良好的政策环境与制度环境
(二)研究型大学功能与定位的深刻变革
(三)构建大学创新创业生态系统势在必行
(四)大学与企业、区域产业集群要深度融合
【参考文献】:
期刊论文
[1]中美科技实力对比:体制视角[J]. 任泽平. 发展研究. 2018(10)
[2]美国创业教育师资队伍建设的经验与启示——以百森商学院为例[J]. 汤建,张晶. 集美大学学报(教育科学版). 2016(04)
[3]扎根中国 建设世界一流创新型大学[J]. 张杰. 中国高等教育. 2016(07)
本文编号:3405347
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/shifanjiaoyulunwen/3405347.html