利用创新创业计划项目培养化学专业本科生的科研能力

发布时间：2021-09-28 03:57

　　为了切实培养本科生的科研能力,国内高校已经把大学生创新创业训练计划项目纳入人才培养方案和教学计划。化学专业注重实践教学,根据其专业特点,通过把本科生的课程学习与创新创业训练有机结合起来,实现了知识学习和科研能力的培养一体化;通过具体的科研项目,引导本科生自主学习,训练本科生的学习能力、分析问题的能力、主动解决问题的能力,以达到学习和科研相互促进,培养高素质创新性人才。 

【文章来源】：广州化工. 2020,48(22)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 完善化学专业本科生科研能力的培养规划
2 提升化学专业本科生的科研能力
    2.1 提高本科生的学习能力和科研兴趣
    2.2 培养化学专业本科生的科研能力
    2.3 强化安全意识
3 结 语


【参考文献】：
期刊论文
[1]应用型高校科研实验室面向本科生开放的探讨[J]. 李莉,荣介伟,王龙德,徐迈,冯家俊.  广州化工. 2020(17)
[2]双创项目管理模式的探索与实践[J]. 林涛,韩凤琴.  高教学刊. 2020(28)
[3]“大学生创新创业训练计划”项目实践发展影响因素及对策研究[J]. 孟子涵,王一凡,刘旭颖,张艳新.  创新创业理论研究与实践. 2020(13)
[4]农林化学类大学生创新创业体系构建与实践[J]. 李惠娟,张金源,梁坤,周凡蕊,朱国磊,周世萍.  广州化工. 2019(10)



本文编号：3411196