媒体融合背景下新闻实务教学改革和创新
发布时间:2021-11-10 00:12
新闻传播学科的本科专业设置是时代的产物,在媒体融合的今天,已经显得不合时宜。在媒体环境剧变的今天,新闻教育需要做出适当调整,其中包括专业技能的重组和扩充。文章提出在变化时代中的新闻学子核心竞争力,应包括知识、能力及素质三方面内容,并以南京大学新闻传播学院的教学改革为例,探讨如何在新闻传播教育中去专业壁垒,拓展前沿课程,加强实践教学以及提升学生能力培养。
【文章来源】:新闻与写作. 2020,(07)北大核心CSSCI
【文章页数】:7 页
【部分图文】:
南京大学”三三制“培养方案
【参考文献】:
期刊论文
[1]新闻教育的“密苏里方法”——美国密苏里新闻学院办学模式探析[J]. 蔡雯,周欣枫. 现代传播(中国传媒大学学报). 2006(02)
本文编号:3486179
【文章来源】:新闻与写作. 2020,(07)北大核心CSSCI
【文章页数】:7 页
【部分图文】:
南京大学”三三制“培养方案
【参考文献】:
期刊论文
[1]新闻教育的“密苏里方法”——美国密苏里新闻学院办学模式探析[J]. 蔡雯,周欣枫. 现代传播(中国传媒大学学报). 2006(02)
本文编号:3486179
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