“十二五”时期山西大学生就业问题研究

发布时间：2017-05-09 12:01

  本文关键词：“十二五”时期山西大学生就业问题研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：随着教育事业的快速发展，我国大学生人数快速增长，大学生的就业问题显得十分突出。诚然，大学毕业生拥有着较高的学历，受到了十年的培育，进行过专业化的熏陶，却在就业市场的竞争中屡屡受挫，尤其是进入“十二五”时期后，大学毕业生就业问题更显突出。就山西而言，我省目前正处于转型跨越的关键时期，社会经济的大发展急切需要充满活力、勇于创新的高学历人才来推动，这原本为我省大学毕业生的就业提供了强有力的机遇，然而，截止目前，“待业中的大学生”与“求才中的企业”这两类群体仍旧广泛存在，大学生就业问题仍旧凸显。因此，如何促进大学生妥善就业、保障用人单位和大学生求职者有效对接，成为了笔者在论文写作中关注的焦点。 本论文通过搜集就业信息资料，以及对2014级山西省5所地方高校毕业生的就业进行深入调查，结合实地的企业走访，进行了以下研究：1.收集分析了“十二五”时期山西大学生就业的数据及资料，并与“十一五”期间进行对比，探索大学生就业的新趋势；2.分别从就业准备、就业期待、就业信息、就业质量四个角度，对大学生的就业情况全面探讨，进而剖析出“十二五”时期山西大学生就业的现状和问题；3.结合山西实际，分析大学生就业影响因素；4.深入调查了“十二五”时期山西大学生在就业时的切实需求，及用人单位在引进人才时的现实要求，同时，分析双方存在的不足。5.探索了大学生就业“双向”选择新思路，及“两核三辅”就业匹配策略。 通过研究，笔者认为“十二五”时期山西大学生的就业压力与就业机遇并存，大学生的就业准备凸显不足，就业期待理性回落，但出现了局部聚集的现象，就业信息尚待完善，就业质量则比较低，用人单位和大学生对彼此的满意度均不理想，两者行为都存在缺陷。因此，我们务必要加强大学生及用人单位两大选择核心的沟通力度，并切实提高大学生的职业素养，规范用人单位的行为、辅以完善的市场信息服务体系，综合高校及家庭两大教育方，理性化大学生就业选择，，以求达到大学生就业的最优选择，合理匹配高校人力资源。
【关键词】：山西 大学生 就业 现状 对策
【学位授予单位】：山西财经大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G647.38
【目录】：

• 摘要6-7
• ABSTRACT7-12
• 第1章 导论12-22
• 1.1 问题的提出12
• 1.2 研究的目的及意义12-14
• 1.2.1 研究目的12-13
• 1.2.2 研究意义13-14
• 1.3 大学生就业问题研究述评14-20
• 1.3.1 国外研究述评14-17
• 1.3.2 国内研究述评17-20
• 1.4 研究方法20-21
• 1.5 本文的创新点21-22
• 第2章 就业的概念和相关理论22-25
• 2.1 就业的概念22
• 2.2 就业的相关理论22-25
• 第3章 “十二五”时期山西大学生就业现状分析25-45
• 3.1 “十二五”时期山西大学生就业总体现状25-33
• 3.1.1 就业压力仍难好转25-31
• 3.1.2 就业现状的变化及机遇31-33
• 3.2 “十二五”时期山西大学生就业具体现状33-45
• 3.2.1 “十二五”时期大学生的就业准备33-37
• 3.2.2 “十二五”时期大学生的就业期待37-41
• 3.2.3 “十二五”时期大学生的就业信息41-42
• 3.2.4 “十二五”时期大学生的就业质量42-45
• 第4章 “十二五”时期山西大学生就业问题分析45-48
• 4.1 山西大学生的就业准备不足45
• 4.2 山西大学生的就业期待局部聚集45-46
• 4.3 山西大学生的就业信息不对称46-47
• 4.4 山西大学生的就业质量有待提高47-48
• 第5章 影响大学生就业因素分析48-58
• 5.1 大学生自身因素分析48-50
• 5.1.1 大学生就业目标及规划48-49
• 5.1.2 大学生就业观念49
• 5.1.3 大学生的职业素养49-50
• 5.2 用人单位因素分析50-52
• 5.2.1 用人单位的招聘计划和标准50-51
• 5.2.2 用人单位选聘的公正性51-52
• 5.2.3 用人单位可提供的就业条件52
• 5.3 培养单位因素分析52-54
• 5.3.1 大学生就业指导52-53
• 5.3.2 大学生课程设置53-54
• 5.4 家庭因素分析54-56
• 5.4.1 家庭经济情况54
• 5.4.2 父母的受教育程度54-55
• 5.4.3 家庭主要成员的就业观55-56
• 5.5 政府因素分析56-58
• 5.5.1 就业政策及服务56-57
• 5.5.2 大学生就业市场监管57-58
• 第6章 大学生就业模型构建及其运行的对策建议58-66
• 6.1 大学生就业模型构建58-61
• 6.1.1 模型构建的理论依据58-60
• 6.1.2 大学生就业“双向”选择模型60-61
• 6.2 大学生就业“双向”选择模型的具体运行61-63
• 6.3 模型运行的对策建议63-66
• 6.3.1 大学生自身：完善就业准备，合理制定期待63
• 6.3.2 用人单位：规范用人观念，沟通就业信息63-64
• 6.3.3 培养单位：注重综合素质，提高就业质量64
• 6.3.4 家庭：加强家庭引导，理性就业期待64-65
• 6.3.5 政府：完备就业信息，拓宽就业渠道65-66
• 结论与展望66-67
• 附录67-72
• 附录 1“十二五”时期山西大学生就业现状调查67-71
• 附录 2 用人单位访谈提纲71-72
• 参考文献72-76
• 致谢76-77
• 攻读硕士学位期间发表的论文和其它科研情况77-78

【参考文献】

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本文编号：352425