基于“高校记忆”视角发挥档案在大学文化中育人作用

发布时间：2022-01-08 19:12

　　本文从"高校记忆"的视角出发,阐明"高校记忆"与档案的关系,在"高校记忆"中如何发挥档案的价值作用,进而提出实施路径,建构"高校记忆",在大学文化建设中提升档案的文化育人价值。 

【文章来源】：档案管理. 2020,(04)北大核心

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1“高校记忆”与档案的关系
2“高校记忆”中档案如何发挥价值作用
    2.1“高校记忆”中档案的价值定位。
    2.2档案对于构建“高校记忆”的必要性
        2.2.1增强全校师生的凝聚力。
        2.2.2档案馆藏资源的独特性。
        2.2.3拓展档案业务工作。
3搭建“高校记忆”的实施路径，发挥档案的文化育人作用
    3.1形成积极主动的建档意识。
    3.2加强学校重大活动档案的管理。
    3.3深度挖掘馆藏资源。
    3.4开展高校口述档案的研究。


【参考文献】：
期刊论文
[1]档案记忆观的理论基础[J]. 徐拥军.  档案学研究. 2017(06)
[2]文化记忆:兴起逻辑、基本维度和媒介制约[J]. 王蜜.  国外理论动态. 2016(06)
[3]哈布瓦赫集体记忆理论中的社会观[J]. 刘亚秋.  学术研究. 2016(01)
[4]重大活动与专项工作档案的整理[J]. 李兴利.  档案管理. 2010(01)



本文编号：3577121