以社会主义核心价值体系引领高等师范院校校园文化建设

发布时间：2022-01-10 02:37

　　社会主义核心价值体系是我党在思想文化建设上的一个重大理论创新,既是重大的理论课题,也是重大的实践课题。建设体现时代性、把握规律性、富于创造性的高等师范院校校园文化,必须坚持以社会主义核心价值体系来引领。在当前各种思想文化相互交织、相互碰撞的复杂背景下,对以社会主义核心价值体系引领高等师范院校校园文化建设问题研究是一个全新的时代课题,是社会主义文化建设的内在要求,是高等师范院校校园文化建设特殊性的内在要求,是进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的必然要求,更是高等教育改革发展和人才培养的客观要求。任何一个社会,在其意识形态领域中都必然存在多种社会思潮；任何一个社会,都必然有自己的主流意识形态,并以此引领社会思潮。社会主义核心价值体系是高等师范院校校园文化建设的根本和指导,高等师范院校校园文化是社会主义核心价值体系建设的载体,要始终以社会主义核心价值体系来引导校园文化建设,进而切实将社会主义核心价值体系融入高等师范院校校园文化建设中。高等师范院校作为我国思想文化建设和人才培养的基地,担负着培育社会主义合格建设者和可靠接班人的重任,能否建设和谐、健康、文明的校园文化,关系着我国社会的发展和... 

【文章来源】：信阳师范学院河南省

【文章页数】：57 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 导言
    1.1 选题背景和意义
    1.2 本选题研究综述
    1.3 研究思路、方法与创新之处
    1.4 基本概念及其关系解析
第2章 以社会主义核心价值体系引领高等师范院校校园文化建设的重要意义
    2.1 社会主义先进文化建设的内在要求
        2.1.1 高等师范院校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分
        2.1.2 社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本
    2.2 高等师范院校校园文化建设的内在要求
        2.2.1 高等师范院校校园文化建设特殊性的内在要求
        2.2.2 高等师范院校大学生身份的双重性
    2.3 进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的必然要求
        2.3.1 大学生思想政治教育工作的重要性
        2.3.2 校园文化建设对大学生思想政治教育工作特殊作用
    2.4 高等教育改革发展和人才培养的客观要求
        2.4.1 推进高等教育的改革和发展的动力保障
        2.4.2 培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的思想保证
第3章 当前高等师范院校校园文化建设中价值引导方面存在的主要问题及原因
    3.1 高校校园文化建设的历史演进、成就及经验
        3.1.1 高校校园文化建设的历史演进
        3.1.2 高等师范院校校园文化建设成就及经验
    3.2 当前高等师范院校校园文化建设中价值引导方面存在的主要问题
        3.2.1 价值引导实效性不够
        3.2.2 价值引导意识缺乏
        3.2.3 价值引导形式老化
        3.2.4 价值引导机构不完善
        3.2.5 价值引导队伍弱化
        3.2.6 价值引导制度不健全
    3.3 当前高等师范院校校园文化建设中价值引导方面存在问题的原因
        3.3.1 社会大环境的影响
        3.3.2 高等师范院校自身的因素
        3.3.3 青年大学生自身的因素
        3.3.4 教育管理部门评价引导机制的影响
第4章 以社会主义核心价值体系引领高等师范院校校园文化建设的路径
    4.1 定位高等师范院校校园文化建设的指导思想
        4.1.1 马克思主义价值观及其中国化理论成果的剖析
        4.1.2 将社会主义核心价值体系融入高等师范院校校园文化建设的全过程
        4.1.3 注重高等师范院校校园文化建设的作用
    4.2 调整高等师范院校校园文化建设的方式
        4.2.1 利用好传统方式,摒弃老化方式
        4.2.2 充分发掘利用新形式
    4.3 搭建高等师范院校校园文化建设的平台
        4.3.1 盘活"两课"教育
        4.3.2 开展师范特色的文化活动
        4.3.3 强化社团文化
        4.3.4 注重学术文化
        4.3.5 占领网络文化阵地
        4.3.6 弘扬节日文化
        4.3.7 用好宿舍文化
    4.4 加强高等师范院校校园文化建设的队伍建设
        4.4.1 着力打造一支适应新形势新任务的校园文化建设师资队伍建设
        4.4.2 加强大学生自身队伍建设
第5章 以社会主义核心价值体系引领高等师范院校校园文化建设的机制建设
    5.1 完善高等师范院校校园文化建设组织机制
        5.1.1 建立和完善领导机制
        5.1.2 建立和完善组织机制
    5.2 构建高等师范院校校园文化建设的引导机制
        5.2.1 加强对高等师范院校校园文化建设的深入研究和超前预测
        5.2.2 切实加强对思想理论阵地的管理
    5.3 构建科学高效、权责分明的校园文化建设与管理的保障机制
        5.3.1 以社会主义核心价值体系促进校园制度文化建设
        5.3.2 建立健全与校园文化建设相适应的责任制度、管理制度
        5.3.3 不断建立和完善校园文化建设的保障机制
    5.4 构建校园文化建设的考评机制
        5.4.1 确立评估标准和指导思想
        5.4.2 综合运用评估方法
        5.4.3 认真反馈和分析评估结果
第6章 结论
致谢
参考文献
攻读学位期间获得与学位论文相关的科研成果目录


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校师范生职业道德的培育[J]. 田占岩.  新课程研究(中旬刊). 2010(12)
[2]社会主义核心价值体系与高校校园文化建设[J]. 张先梅.  考试周刊. 2010(12)
[3]建设校园文化 塑造大学精神——基于社会主义核心价值体系为指导的理论阐述[J]. 陈培涵.  内蒙古农业大学学报(社会科学版). 2010(01)
[4]大学精神的奠立与高校校园文化的营造——社会主义核心价值体系对高校校园文化建设的引领作用[J]. 程样国,詹世友,王健清.  江西社会科学. 2009(12)
[5]以社会主义核心价值体系引领高校和谐校园文化建设[J]. 龚翠芬.  江汉大学学报(社会科学版). 2009(03)
[6]论社会主义核心价值体系在校园文化中的普及教育[J]. 杨建新.  思想教育研究. 2009(04)
[7]以社会主义核心价值体系引领高校和谐校园文化建设[J]. 冯飞龙.  中共山西省委党校学报. 2009(02)
[8]对转型中师范院校校园文化构建的思考——以宁波大学教师教育学院为例[J]. 孙芬娜.  资治文摘(管理版). 2009(03)
[9]以社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设——以华中农业大学校园文化建设为例[J]. 王从严,张拥军,程为民,范金凤.  华中农业大学学报(社会科学版). 2008(06)
[10]社会主义核心价值体系与高校校园文化建设[J]. 彭斌,龙显成.  经济与社会发展. 2008(08)

硕士论文
[1]论师范院校的校园文化建构[D]. 孙芬娜.华东师范大学 2009
[2]用社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设研究[D]. 孟小艳.湖南师范大学 2009
[3]高校校园文化建设的社会主义核心价值体系引领功能研究[D]. 周娜.苏州大学 2009
[4]大学和谐校园文化建设探析[D]. 陈建伟.华中师范大学 2008



本文编号：3579898