问题·原因·对策：高校思想政治理论课教学研究

发布时间：2023-02-11 13:38

　　高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,是大学生的必修课。随着对高校思想政治理论课重视程度的加深,其课程体系更加完善、任务更加明确。作为思想政治教育的重要内容,目前高校思想政治理论课教学整体情况良好,但也存在着一些问题。研究高校思想政治理论课教学问题,剖析问题产生的原因,并找出解决的对策,具有理论意义,更具有实践意义。 本文主要分为四部分,第一部分回顾高校思想政治理论课程建设的历史,明确高校思想政治理论课的重要性及其目标要求。第二部分较为全面地概括了目前高校思想政治理论课教学现状,重点阐述存在的突出问题。第三部分从各个角度分析问题产生的原因,为找到正确的解决途径打下坚实的基础。第四部分尝试找到具有可操作性的对策,力求在完成预期目标的同时,通过高校思想政治理论课教学切实提高当代大学生的思想政治水平。

【文章页数】：48 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
Abstract
引言
    （一） 问题的提出
    （二） 文献综述
    （三） 研究方法
    （四） 研究思路和创新之处
一、高校思想政治理论课课程体系及任务要求
    （一） 高校思想政治理论课的重要性
    （二） 高校思想政治理论课课程体系
    （三） 高校思想政治理论课的指导思想和目标要求
二、高校思想政治理论课教学现状
    （一） 高校思想政治理论课教学整体情况良好
    （二） 高校思想政治理论课教学中存在的问题
三、高校思想政治理论课教学中存在问题的原因分析
    （一） 社会环境的负面影响
    （二） 思想认识的偏差
    （三） 高校思想政治理论课教学机制的不健全
四、改善高校思想政治理论课教学的设想及对策
    （一） 明确高校思想政治理论课教学原则
    （二） 完善高校思想政治理论课教学机制
    （三） 丰富高校思想政治理论课教学内容
    （四） 改进高校思想政治理论课教学方法
五、结语
参考文献
攻读硕士期间研究成果
后记



本文编号：3740483