“双一流”建设背景下高校实验室改革与创新
发布时间:2023-05-25 03:12
"双一流"建设为高等教育改革注入了新内涵,提供了新机遇,导入了新动能。高校建设一流实验室是支撑"双一流"的基础工程,是培养创新实践型人才的有效途径。剖析了实验室在"双一流"建设中的功能与定位,指出了当前高校实验室存在的设计规划、资源投入、设备闲置、技术队伍、人才培养等方面的突出问题,并结合中国矿业大学的实验室创新途径和改革举措,探索推动建设一流的高水平现代化开放型实验室,成为"双一流"建设的强力支撑。
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
0 引言
1 实验室在“双一流”建设中的内涵和定位
1.1 实验室是支撑学科建设的重要基础
1.2 实验室是开展教学科研活动的基地
1.3 实验室是培养学生实践能力的摇篮
2 高校实验室建设存在的问题与分析
2.1 实验室建设缺少顶层设计规划
2.2 实验室资源闲置问题突出
2.3 实验室人才队伍数量不足
2.4 服务培养学生创新能力不足
3“双一流”背景下实验室改革的方向和措施
3.1 加强实验室建设的科学规划和顶层设计
3.2 加强实验人员队伍建设
3.3 构建完善的实验教学体系
3.4 推动大型仪器开放共享
3.5 提高实验室文化软实力
4 结语
本文编号:3822820
【文章页数】:5 页
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0 引言
1 实验室在“双一流”建设中的内涵和定位
1.1 实验室是支撑学科建设的重要基础
1.2 实验室是开展教学科研活动的基地
1.3 实验室是培养学生实践能力的摇篮
2 高校实验室建设存在的问题与分析
2.1 实验室建设缺少顶层设计规划
2.2 实验室资源闲置问题突出
2.3 实验室人才队伍数量不足
2.4 服务培养学生创新能力不足
3“双一流”背景下实验室改革的方向和措施
3.1 加强实验室建设的科学规划和顶层设计
3.2 加强实验人员队伍建设
3.3 构建完善的实验教学体系
3.4 推动大型仪器开放共享
3.5 提高实验室文化软实力
4 结语
本文编号:3822820
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