审计职业教育与国民教育融合发展路径研究

发布时间：2024-09-17 12:47

　　审计职业教育与国民教育深度融合不仅是审计人才培养的客观需要,也是推进国家治理体系和治理能力现代化的要求。基于此背景,结合南京审计大学在审计职业教育与国民教育融合发展方面的实践经验,首先对审计职业教育与国民教育的融合实际进行观察,分为基础搭建、初步探索、全面发展三个阶段;其次从理论上深入阐释审计职业教育与国民教育融合发展的必要性和机制;最后从微观、中观、宏观三个层面探究审计职业教育与国民教育融合发展的路径选择。

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【部分图文】：

图1审计职业教育与国民教育融合的三个阶段

审计职业教育与国民教育的融合是环境基础、行业基础、消费基础共同作用的结果。首先,环境基础——支持审计职业教育与国民教育演进的客观大环境是二者融合的基础条件;其次,行业基础是审计职业教育和国民教育的供给条件,包括高等教育行业基础和审计行业基础;最后,国家审计已逐步成为国家治理的基石....