“科研式”教学法在动物生理学教学过程中的探索与实践

发布时间：2017-06-16 17:11

  本文关键词：“科研式”教学法在动物生理学教学过程中的探索与实践，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：文章在介绍动物生理学课程的基础上,结合现代高等教育需要培养具有良好科研素质和创造能力的高素质人才要求,提出将"科研式"教学法应用于动物生理学课程教学中,对"科研式"教学法的理论内涵、教学方式、教学手段和应用效果进行了研究和探索,不仅培养了学生严谨的科学态度,较强的科研意识,较大的科研发展潜力和创造精神,同时也提升了教师自身的专业水平和科研素养,总体教学效果良好,教学水平得到显著提高。教学实践表明,"科研式"教学法具有较好的可行性和有效性。
【作者单位】： 北京林业大学生物科学与技术学院;
【关键词】： 动物生理学 “科研式”教学法 科研创新 教学改革 人才培养教学方法 教学效果
【基金】：2014年中央高校基本科研业务费专项资金项目(BLX2014-20) 北京林业大学校级教学改革研究项目“大学生自主创新研究室教育探索与实践”
【分类号】：Q95-4;G642
【正文快照】： 动物生理学是研究动物体生理机能及其活动规律的学科,也是高等农林院校动物医学、动物科学、水产养殖、动植物检疫、生物技术、生物科学等专业必修的一门重要核心专业基础理论和实验课程,是生命科学相关专业学生知识结构的重要组成部分,在人才培养中起到承前启后的重要作用。

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本文编号：455975