我国当代大学生生态道德教育研究
发布时间:2017-07-08 19:05
本文关键词:我国当代大学生生态道德教育研究
【摘要】:当前随着经济的飞速发展和社会的不断进步人类面临的生态危机越来越严峻,想要有效缓解人与环境的紧张关系,就必须在全社会进行生态道德教育。当代大学生是未来社会的主体力量,在我国致力于建设美丽中国的大背景下,加强当代大学生生态道德教育研究,不仅有助于促进经济社会可持续发展、构建和谐社会、丰富高校德育体系,更有助于培养当代大学生的生态道德意识,提高他们的生态道德素养,为我国社会主义现代化建设培养高素质人才。文章一共分为三个部分,主要内容如下:第一部分,当代大学生生态道德教育概述。该部分主要论述了生态道德的概念,生态道德教育的目标、内容以及生态道德教育的意义三个方面的内容。第二部分,通过问卷调查的方式,对我国当代大学生生态道德教育所存在的问题做了一个深入的了解和全面的分析,并在依据调查结论的基础上概括分析了当代大学生生态道德教育存在的问题以及成因。第三部分,深刻总结了加强当代大学生生态道德教育的有效措施。该部分主要是针对文章第二部分分析出的问题及其成因,分别从完善生态道德教育理论,拓展生态道德教育途径,健全生态道德教育保障机制,充分发挥家庭、社会及政府的力量等方面论述了加强当代大学生生态道德教育的措施,以期进一步提高当代大学生的生态道德素养和生态责任意识,养成良好的生态道德行为习惯。文章在充分借鉴前人研究成果的基础上,以当代大学生生态道德教育问题为研究视角,综合运用文献研究法、比较分析法和问卷调查法,全面阐释生态道德的概念及要求,深刻剖析我国当代大学生生态道德教育所存在的一些问题及其成因,并从中总结出对加强我国当代大学生生态道德教育具有指导意义的对策,从而积极发挥学校、家庭、社会以及政府的力量来保证生态道德教育的顺利实施,引导大学生乃至整个社会树立正确的生态道德理念,以改善我国目前生态环境。
【关键词】:大学生 生态道德教育 问题 对策
【学位授予单位】:曲阜师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:G641
【目录】:
- 摘要3-4
- Abstract4-8
- 导言8-12
- (一)选题背景和意义8-9
- 1.选题背景8
- 2.选题意义8-9
- (二)国内外研究述评9-11
- (三)研究方案11-12
- 1.相关理论及研究方法11
- 2.创新之处11-12
- 一、当代大学生生态道德教育概述12-20
- (一)生态道德教育概念界定12-13
- 1.生态道德12-13
- 2.生态道德教育13
- (二)当代大学生生态道德教育的目标及内容13-16
- 1.生态道德教育目标13-14
- 2.生态道德教育内容14-16
- (三)当代大学生生态道德教育的意义16-20
- 1.有利于实现人的全面发展16-17
- 2.有利于构建和谐的德育体系17-18
- 3.有利于贯彻落实科学发展观18
- 4.有利于构建和谐社会18-20
- 二、当代大学生生态道德教育存在的问题及原因分析20-28
- (一)当代大学生生态道德教育存在的问题20-23
- 1.生态道德教育理论体系不完善20-22
- 2.生态道德教育方式、方法不恰当22-23
- (二)当代大学生生态道德教育存在问题的原因分析23-28
- 1.大学生个体方面23-24
- 2.学校教育方面24-25
- 3.家庭教育方面25-26
- 4.社会方面26-28
- 三、加强当代大学生生态道德教育的措施28-37
- (一)加强高校生态道德教育28-33
- 1. 完善生态道德教育理论体系28-30
- 2. 拓展生态道德教育途径30-31
- 3. 健全生态道德教育保障机制31-33
- (二)充分发挥家庭、社会及政府的力量33-37
- 1. 家庭教育是生态道德教育的基础工程33-34
- 2. 社会教育为生态道德教育提供平台34-36
- 3. 发挥政府对生态道德教育的维护作用36-37
- 结语37-38
- 参考文献38-42
- 附录42-44
- 致谢44-45
- 在校期间的研究成果及发表的学术论文45
【参考文献】
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,本文编号:535850
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/shifanjiaoyulunwen/535850.html