大学制度变革:洪堡及其意义

发布时间：2017-08-07 18:08

  本文关键词：大学制度变革:洪堡及其意义

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【摘要】：洪堡一生在教育上来去匆匆,在思想上不够高深,在官职上不够显赫,但却创造了柏林大学,成为德意志古典大学的代名词。其原因在于在洪堡之前哈勒和哥廷根的大学制度创新已经积累了较成熟的经验,从康德到施莱尔马赫的德意志思想家已经对大学理念进行了深刻的理性探讨,而洪堡则以独特的教育经验和个性,熔此前的实践和理念为一炉,把大学的理想落实到普鲁士的现实上。洪堡和德意志大学改革的方式是最值得今天中国借鉴的。
【作者单位】： 清华大学教育研究院;
【关键词】： 洪堡 柏林大学 大学制度 大学理念
【基金】：教育部人文社科研究规划基金项目“西方大学制度史研究”(10YJA880165)
【分类号】：G647
【正文快照】： 洪堡是高等教育史上一个耐人寻味的现象:生前并不是一个显要人物,官做得不大(与他自己的期许相差不少),学问也不是很高(至少不是洪堡自己理想中的纯粹学者,有些成就也被其弟的光芒掩盖了),思想在当时德国的巨人丛林中也难以突显出来,身后更是默默无闻几十年。然而,当人类迈向2

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