基于项目驱动的交叉学科创新人才培养机制研究

发布时间：2017-08-14 13:10

  本文关键词：基于项目驱动的交叉学科创新人才培养机制研究

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【摘要】：在分析交叉学科的发展需求与交叉学科的人才特征的基础上,阐述了目前交叉学科人才培养机制的现状与存在的主要问题,结合基于项目驱动下的创新学生团队的培养实践,重点从基于项目的交叉学科的课程建设、授课方式,以及项目学习机制、管理机制、创新平台建立等方面为创新人才培养机制提出了可操作性的相关建议。
【作者单位】： 河北北方学院信息科学与工程学院;北京市老年病医院;
【关键词】： 交叉学科 项目驱动 创新培养机制
【基金】：河北省高等学校科学技术研究重大项目(项目编号:ZD20131085) 河北北方学院重大课题(课题编号:ZD201301)
【分类号】：G642.0
【正文快照】： 交叉学科的形成和发展是近代科学知识体系的重要表征之一。现代科学技术突飞猛进的发展轨迹显示学科间共生越来越紧密。任何学科的发展不仅与其它学科密切关联,而且在很大程度上取决于其他学科的发展。这使得高校的交叉学科的人才培养机制必须适应学科发展的要求。因为高校的

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