多途径利用社会资源促进高校发展的思考与探讨

发布时间：2017-08-27 07:21

  本文关键词：多途径利用社会资源促进高校发展的思考与探讨

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【摘要】：由于办学理念不开放、资源相对不足,给部分高等院校教育带来了战略定位与教育质量问题。通过界定社会资源和多途径内涵,以实现高校的人才培养、科研研究、服务社会、传承文化四大职能为目标,探讨利用社会资源的多种有效途径。建议在办学过程中,高校中医药院校应打开思路,利用多种途径,构建全方位、多层次、宽领域的对外开放格局,在此过程中,要遵循互惠互利原则,营造有利社会氛围,提升品牌效益,吸引优质资源,并建立配套政策体系与管理制度以保障开放办学的良性运转。
【作者单位】： 北京中医药大学高等教育研究与评价中心;
【关键词】： 社会资源 途径 高等教育
【基金】：国家中医药管理局“十二五”中医药教育教学改革研究课题(No.GJYJZ12005)
【分类号】：G647
【正文快照】： 高等院校教育自建国以来为各行各业输出了大量高级人才,在社会经济发展过程中发挥了重要作用。伴随着教育大环境的日趋开放,现代化建设的快速发展以及信息化进程的不断冲击,高等教育长期以来未解决的诸多问题显得愈加急迫。其中有两个较为突出的问题,一直困扰着高等院校的发展

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