吉林省民办高校专职教师薪酬问题研究

发布时间：2017-09-08 01:35

  本文关键词：吉林省民办高校专职教师薪酬问题研究

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【摘要】：在任何组织中,人始终是第一要素,人力资本是所有组织发展的基础。高等学校是整个社会发展和前进的基石,而高等学校的正常运作都离不开教师。尤其在民办高校的发展过程中,教师队伍作为民办高校文化软实力的体现,成为影响和制约学校办学水平的重要因素。民办高校一般具有建校历史较短,文化底蕴不深,缺乏系统经验,资金周转单一的困难和特点。因此,对于吉林省的民办高校来说,如何做到保持教师队伍的稳定性,完善现有的薪酬体系,体现提高效率兼顾公平的政策方针,根据吉林省自身的发展特点,激励吸引更多的人才加入到民办高校教师的队伍中来,提高民办高校的社会声誉和办学水平,是吉林省民办高校应该重点考虑的问题。本文首先根据文献资料整理出了我国民办高校的发展现状,以及民办高校教师薪酬的研究现状；然后运用薪酬的相关理论,设计关于吉林省民办高校专职教师薪酬问题研究的调查问卷,通过对长春建筑学院、东北师范大学人文学院、吉林华侨外国语学院等吉林省11所民办高校的师资结构情况,各岗位的薪酬水平情况等数据的统计分析,发现吉林省民办高校专职教师的薪酬结构失衡,难以提高教师的积极性,薪酬分配不合理,薪酬水平偏低,薪酬激励效果不明显等问题；在已经发现的这些问题的基础上,建立并完善一个内部相对公平,外部具有竞争力的薪酬制度,实现吉林省民办高校专职教师“优劳优酬”、“高劳高酬”和“多劳多酬”的薪酬目标,调整吉林省民办高校薪酬设计思路,重新定位吉林省民办高校的薪酬体系,设计合理的薪酬方案。这对于公立院校及事业单位薪酬制度改革提供了借鉴意义,也为吉林省民办高校专职教师的稳定性起到了重要作用。
【关键词】：民办高校 薪酬 激励机制
【学位授予单位】：长春工业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G647
【目录】：

• 摘要2-3
• Abstract3-5
• 绪论5-10
• (一) 选题背景及意义5-7
• (二) 国内外研究现状7-8
• (三) 研究方法与思路8-10
• 一、薪酬的理论基础10-12
• (一) 薪酬的相关概念10
• (二) 薪酬激励相关理论10-12
• 二、吉林省民办高校专职教师薪酬现状及调查分析12-26
• (一) 吉林省民办高校专职教师薪酬体系现状12-14
• (二) 吉林省民办高校专职教师薪酬调查分析14-26
• 三、吉林省民办高校专职教师薪酬制度存在的问题26-29
• (一) 薪酬结构不合理,难以提高教师工作积极性26
• (二) 薪酬制度不公平,教师薪酬水平偏低26-27
• (三) 薪酬激励效果不明显,教师薪酬期望难实现27-29
• 四、完善吉林省民办高校专职教师薪酬体系的建议29-39
• (一) 民办高校专职教师薪酬体系建设目标29
• (二) 民办高校专职教师薪酬体系建设原则29-31
• (三) 民办高校专职教师激励型薪酬设计31-39
• 结论39-40
• 致谢40-41
• 参考文献41-43
• 附录43-46
• 作者简介46
• 攻读硕士学位期间研究成果46-47

【参考文献】

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本文编号：811115