高校教师“因公出国（境）”政策实施问题研究

发布时间：2017-09-08 01:50

  本文关键词：高校教师“因公出国（境）”政策实施问题研究

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【摘要】：在经济全球化的发展的大背景下,国际教育交流与合作得到了迅速的发展,经济全球化和经济一体化有效的促进了国际化的发展。国际化的发展使得高校的外事需求大幅度增加,高校的外事管理工作已成为高校工作的重要组成部分,高校师生参与国际交流的规模和数量也部分代表了该高校的国际化发展水平。在国际交流与合作中,因公出国(境)正是派出教师和学生通往国际的重要出口,其相关政策的制定和实施将直接或间接的影响到大学国际化的发展。近几年,对在大学国际化下的本科生、研究生教育,教学和科研发展,引智方面的思考,联合办学,外籍教师管理等的研究比比皆是,但是对于因公出国(境)政策实施管理问题的研究,暂时还是个盲点,这个课题的选择本来就具有开拓性的创新性。本文主要研究高校教师因公出国(境)政策及政策实施中的优势和产生的问题,分析政策实施中的优点和弊端,分析政策实施对高校和高校国际化的影响,可以提出新见解和对策,如何完善现有政策实施的建议,使政策在符合国家和学校利益的前提下更好地服务于教师和学生,能够充分利用政策便利性,加强国内外资源开发,更好地促进大学国际化顺利发展。本文共有六个章节。第一章是绪论,主要阐述了该研究的研究背景,研究意义,研究目的,论文的主要研究方法等。第二章是对相关理论的综述,主要阐述公共政策的基本理论与概念界定和外事管理方面理论,归纳和总结前人的研究成果,提出自己的分析与评价。第三章从外事管理的相关理论介绍了中国的出国(境)管理体制。第四章主要以文献研究、比较研究和访谈的方法阐述“因公出国(境)”相关政策实施的现状及产生的问题。第五章,以高校为案例,通过案例分析和对比研究,提出相应问题并得到启示。第六章,尝试对上诉研究中产生的问题提出解决和改进办法。最后对论文研究进行总结。
【关键词】：高校教师 因公出国(境) 政策实施
【学位授予单位】：北京理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G649.20
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 第1章 绪论10-15
• 1.1 研究背景10-12
• 1.2 研究的目的和意义12-13
• 1.3 论文的主要内容和研究方法13-15
• 第2章 理论综述15-19
• 2.1 公共政策概念及特征15-16
• 2.2 公共政策的制定和实施16-17
• 2.3 新公共政策理论17-19
• 第3章 因公出国（境）的相关理论及制度19-25
• 3.1 外事管理相关理论19-22
• 3.1.1 外事管理19-20
• 3.1.2 出入境管理20-21
• 3.1.3 出入境证照21-22
• 3.1.4 出入境签证和签注22
• 3.2 因公出国概念22-23
• 3.3 中国的因公出国管理制度23-24
• 3.4 高校因公出国制度政策24-25
• 第4章 高校因公出国的相关政策与实施现状分析25-36
• 4.1 因公出国政策总体状况分析25-31
• 4.1.1 审批管理相关政策26-28
• 4.1.2 证照管理相关政策28-29
• 4.1.3 费用管理相关政策29-31
• 4.2 高校因公出国政策的实施状况分析31-34
• 4.3 因公出国政策方面存在的问题34-36
• 4.3.1 因公出国政策本身存在的问题34
• 4.3.2 因公出国政策实施中存在的问题34-36
• 第5章 高校因公出国政策实施的比较分析36-53
• 5.1 BG大学国际化发展和因公出国政策状况分析37-46
• 5.1.1 BG大学国际化发展和因公出国政策总体状况37-38
• 5.1.2 BG大学国际化发展和因公出国政策的历史演变38-42
• 5.1.3 BG大学因公出国政策实施中的一些问题42-46
• 5.2 CQ大学因公出国总体状况简述46-47
• 5.3 BG大学与CQ大学因公出国政策对比分析47-51
• 5.4 案例比较的启示51-53
• 第6章 高校教师因公出国相关政策实施改进措施53-56
• 6.1 加强组织领导53-54
• 6.2 加强制度管理54-55
• 6.3 加强人员管理55-56
• 第7章 结论56-57
• 参考文献57-62
• 附录 访谈提纲62-63
• 致谢63

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