高校“青椒”的成长困境和出路
本文关键词:高校“青椒”的成长困境和出路
更多相关文章: “青椒” 周鼎事件 高消费时代 科研量化考核
【摘要】:"青椒"是网络上对高校青年教师的戏称,一般是指刚进入大学教书、职称在副高以下的一类青年人群。"青椒"是高校教师的新生力量,他们的健康成长对中国高等教育的发展有着重要意义。然而,现实中的"青椒"们在物质层面承受着高消费时代的经济压力,在心理层面则对工作和婚恋充满着焦虑。此外,这样的高学历年轻群体竟出现了自我认知下行的倾向。重视对"青椒"的培养、对"青椒"进行多样化考核以及"青椒"自身的努力奋斗是破解这些困境的重要对策。
【作者单位】: 南京大学哲学系;
【关键词】: “青椒” 周鼎事件 高消费时代 科研量化考核
【分类号】:G645.1
【正文快照】: “青椒”这一群体有着青年人的普遍特征,但又有着不同于其他青年人的特质。他们大多数拥有博士学位,可谓“天之骄子”。2014年12月23日,四川大学“青椒”周鼎发布了一份自白书[1],表示“一个相信讲好一门课比写好一篇论文更重要的人,今晚死去了”,这份自白书迅速蹿红网络。201
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,本文编号:857372
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