协同创新体系中医药类高校知识服务平台的构建及有效性评价

发布时间：2017-09-18 10:47

  本文关键词：协同创新体系中医药类高校知识服务平台的构建及有效性评价

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【摘要】：科研团队协同创新能力和效率的提升是衡量医药类高校协同创新体系有效性的核心指标,而科研团队知识增量则是提升其创新能力和效率的关键。故构建一个有效且完善的知识服务平台来服务于科研团队的知识增量至关重要。该文在系统分析协同创新体系中医药类高校科研团队知识增量、知识服务平台的要素、关系、作用机制的基础上,构建了一个服务于科研团队知识增量的知识服务平台模型,提出知识增量与知识服务平台总体服务质量呈正相关,并引入语言加权析取算子(LWD)和语言有序加权平均算子(LOWA)构造了知识服务平台有效性的评价算法。
【作者单位】： 浙江医药高等专科学校;
【关键词】： 科研团队 协同创新 知识增量 知识服务平台
【基金】：2015年浙江省教育规划研究课题,项目编号:2015SCG396 2014年宁波市教育科学规划研究课题,项目编号:YGH114
【分类号】：G647
【正文快照】： 高校作为协同创新体系中创新人才的集聚地、创新成果的策源地,最重要的是坚持科学发展,提升协同创新能力和效率[1],大力促进团队知识量的增加。随着社会知识总量的飞速增长、专业分工的不断细化,协同创新中心中的各个主体成员间信息流动交换速度的加快,各创新团队成员之间获取

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：875051