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多视角探析应用型本科院校学风建设新机制

发布时间:2017-10-08 22:31

  本文关键词:多视角探析应用型本科院校学风建设新机制


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【摘要】:应用型本科院校是适应新形势发展需要而分类产生的,主要承担培养技术应用型高级人才的任务,它与研究型本科大学、高职学校在培养任务上有区别,在学风建设上有差异。加强应用型本科院校学风建设应该重新审视应用型本科院校的定位、优势和学风建设的基本意义,从开放性办学、同群班级、管理机制、校园文化、团学组织和积极心理学等视角创新学风建设机制,探索适合应用型本科院校学风建设的策略。
【作者单位】: 上海金融学院财税与公共管理学院;
【关键词】应用型本科 多视角 学风建设 机制
【分类号】:G641
【正文快照】: 十八大报告提出“推动高等教育内涵式发展”。随着我国高等教育迈向大众化,明确定位、办出特色、提高质量成为高校改革发展的重要任务。新形势下,应用型本科院校应运而生,而界定应用型本科院校、创新其学风建设机制、提高其办学质量、推动其内涵式发展,都是极为紧迫的问题。一

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