高校辅导员应对学生心理问题能力现状的调查与思考

发布时间：2017-10-15 20:08

  本文关键词：高校辅导员应对学生心理问题能力现状的调查与思考

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【摘要】：大学生心理问题呈现多样性、隐蔽性以及复杂性的新特点给高校辅导员工作能力提出了新的挑战。采用自编问卷调查高校辅导员应对学生心理问题能力现状,结果显示,当前我省辅导员应对学生心理问题能力呈中等水平;辅导员应对学生心理问题能力存在性别、工作年限、是否为优秀辅导员、是否拥有心理咨询师职业资格证等显著性差异。建议通过积极完善各项政策制度,建构培养模式,完善心理问题工作机制,组建科研团队推动课题研究等途径来全面提升高校辅导员应对学生心理问题能力。
【作者单位】： 闽南师范大学心理健康教育咨询中心;
【关键词】： 心理问题 应对能力 辅导员 大学生 高等学校
【基金】：福建省教育厅B类社会科学项目(JB13114S) 2013年度闽南师范大学人文社会科学研究项目(ms13009)
【分类号】：G645.1
【正文快照】： 90后大学生心理问题日益凸显,其多样性、隐蔽性和复杂性的新特点给高校辅导员工作能力提出了新的要求。全面提升高校辅导员应对大学生心理问题的能力不仅能提升高校心理健康教育工作实效性,拓展高校心理健康教育的深度和广度等,更能增进大学生身心健康,促进大学生成才与成长,

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