旅游管理本科课程设计的结构与挑战——基于教学大纲的内容分析

发布时间：2017-10-29 01:00

  本文关键词：旅游管理本科课程设计的结构与挑战——基于教学大纲的内容分析

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【摘要】：现有旅游课程研究绝大多数是描述性的,尽管内容广泛,但缺少实证调查。本研究在对7位资深旅游教育专家深度访谈以及对在线收集的48份旅游专业教学大纲内容分析的基础上,对我国旅游课程设计进行了实证性探索研究。研究揭示了目前我国旅游课程设计的主要特征以及面临的主要问题,并在实证研究的基础上对政府部门、教育机构与旅游产业提出了相应的政策建议。
【作者单位】： 山东大学(威海)商学院;
【关键词】： 旅游管理 旅游教育 教学法 课程设计
【分类号】：F590-4;G642
【正文快照】： 韩国圣,山东大学(威海)商学院副教授。近三十年来随着中国旅游业的迅速发展,中国旅游教育亦迅速发展,最近的中国旅游统计年鉴表明,中国的旅游教育机构发展迅速,总数从2001年的1152所增加到2008年的1775所,专业数量从2001年的311个迅速增加到2008年的810个,但是不管是业界还是

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本文编号：1110684