高等农业院校定位现状及对策——基于全国40所高等农业本科院校的调查研究

发布时间：2017-11-22 00:24

  本文关键词：高等农业院校定位现状及对策——基于全国40所高等农业本科院校的调查研究

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【摘要】：通过对全国40所高等农业本科院校进行定位现状分析,发现这些院校在目标定位、类型定位、学科定位等方面存在一些问题,提出国家层面要制定高校分类评价体系,给予高等农业院校适当的政策支持;高校层面要组建办学定位评价专业组,推进制度建设,优化学科结构,提升高等农业院校办学特色与核心竞争力。
【作者单位】： 华南农业大学;
【分类号】：G649.2;S-4
【正文快照】： 在2002年制定的《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》中,将学校定位作为评估的二级指标,学校定位问题开始引起各学校管理者乃至社会的关注。在高等教育大众化后,高等教育形成了开放和竞争的格局,然而在新的历史时期,高等农业院校如何抓住机遇、保持和强化自身优势、进行

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本文编号：1212835