计算机专业嵌入式课程群实践教学探讨

发布时间：2017-12-03 05:10

  本文关键词：计算机专业嵌入式课程群实践教学探讨

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【摘要】：分析湖北理工学院计算机科学与技术专业特色和嵌入式系统特点,结合国际教育机构推广的CDIO工程教育理念,提出"基础实践—专业提高性实践—研究创新性实践—工程性实践"4步走的能力培养方案,制定符合湖北理工学院学情和行业需求的嵌入式课程群体系,旨在通过"教育创造学生价值",使学生在校期间能够积累丰富的实践经验,有能力将拥有的知识不断创新并迅速应用到工作岗位中,从而实现"学生创造社会价值"。
【作者单位】： 湖北理工学院计算机学院;
【基金】：湖北理工学院教学研究项目“计算机学科硬件类课程实践教学模式的研究”(2013B14) 湖北理工学院实验室开放基金项目“模型机实验系统的EDA设计方案”(201301)
【分类号】：TP3-4;G642.4
【正文快照】： 0引言目前,嵌入式系统的应用领域十分广泛,包括工控设备、智能仪表、汽车电子、网络设备、军事装备、消费类电子产品等,嵌入式技术无处不在,人才需求也在不断提高。为推动中国嵌入式技术的发展,各大工科院校纷纷开设了嵌入式专业。嵌入式是一门综合性强、发展迅速、与市场前沿

【参考文献】

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本文编号：1247535