专业硕士培养与职业资格互通机制设计

发布时间：2017-12-05 04:29

  本文关键词：专业硕士培养与职业资格互通机制设计

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【摘要】：分析我国专业硕士培养与职业资格制度实施现状,针对专业硕士培养与职业资格分属不同部门、缺乏协调机制等原因造成的二者互通障碍,基于机制设计理论设计了以行业协会为纽带、以培养内容为核心、以市场需求为导向的专业硕士培养与职业资格互通机制,提出了保证该机制有效运行的对策建议。
【作者单位】： 重庆理工大学经济与贸易学院;
【基金】：重庆市研究生教育教学改革研究重点项目“专业硕士培养与职业资格的互通机制研究与实践”(项目编号:yjg121003)
【分类号】：G643
【正文快照】： 教育部在《关于加强和改进专业学位教育工作的若干意见》中指出,“专业学位人才培养与学术性学位人才培养是高层次人才培养的两个重要方面,在高校人才培养工作中,具有同等重要的作用”。但在实际培养中,专业硕士(简称:专硕)培养仍旧套用学术硕士(简称:学硕)培养模式,专硕与学

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本文编号：1253581