实验教学效果评价体系构建与实证研究

发布时间：2017-12-14 19:27

  本文关键词：实验教学效果评价体系构建与实证研究

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【摘要】：通过分析目前高等院校实验教学效果评价的现状和问题,提出了构建一套科学合理的实验教学效果评价体系应把握的基本原则。在该原则的指导下,构建了以学生为本的实验教学评价体系。并以《企业资源计划》实验课程为例,随机抽取2个年级的学生对此实验教学效果进行打分评价,验证了指标体系和评价方法的实用性。
【作者单位】： 天津城建大学经济与管理学院;
【基金】：天津城建大学教育教学改革与研究项目(JG-1212)
【分类号】：G642.423
【正文快照】： 长期以来,在我国高校经济管理类专业的教学中,存在着重理论、轻实践的现象,在实际教学中存在实验课程少、课时少,缺乏专业实验室及相应的软、硬件配置等问题。同时,实验教学项目单一,体现团队合作意识及个人创新能力的综合性实验少。由此造成学生的专业局限性不能很好地突破,

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1289088