研究生学术道德和学术规范教育的反思与长效机制的构建

发布时间：2017-12-15 21:37

  本文关键词：研究生学术道德和学术规范教育的反思与长效机制的构建

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【摘要】：研究生学术不端行为是目前我国研究生教育亟需解决的问题,建立学术道德和学术规范教育的长效机制是加强研究生学术道德建设的重要环节。本文分析了研究生学术不端行为产生的多种因素并从行政权力与学术权力的分隔,导师-学生模式培养机制,研究生自身的学术道德建设三个层面分析如何建立关于研究生教育的学术道德和学术规范教育长效机制。
【作者单位】： 哈尔滨医科大学研究生院;哈尔滨医科大学第一临床医学院;
【分类号】：G643
【正文快照】： 研究生教育是高等教育结构中的最高层次,其目的是培养符合社会需要的具有良好的职业素质和临床实践能力的复合型、应用型高级医学人才。全面提升高等教育的人才培养素质,加强学术道德和学风建设的体系构建是提高研究生培养质量的重要因素。近年来,受社会上不良学术风气的影响,

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本文编号：1293522