慕课与大学课堂教学改革研究

发布时间：2017-12-16 18:22

  本文关键词：慕课与大学课堂教学改革研究

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【摘要】：长期以来,过于僵化的传统大学课堂教学评价标准、单一的课堂教学方式、简单的方法和贫乏的教学手段,制约了大学课堂教学质量的提高。慕课正在全球迅速发展。慕课适应了时代需求,契合了当代大学生的性格特点,满足了大学课堂教学对专业知识多维展示的需要。因此,大学课堂教学探索改革传统大学课堂教学评价标准,将慕课与课堂教学对接,构建"翻转课堂"的教学模式,加大教与学、学与学的互动力度,提高学生参与课堂教学的程度,对提升大学课堂教学质量具有重要意义。
【作者单位】： 石家庄经济学院;
【基金】：石家庄经济学院教改项目《金融市场学课程教学慕课化改革研究》(项目编号2013J09)资助
【分类号】：G642.0
【正文快照】： 教学质量是高等院校生存和发展的基础,而课堂教学是保证和提高教学质量的主渠道。当前,社会对创新型人才的需求、学生对大学课堂信息量的渴望,特别是现代信息技术发展带来的对大学课堂教学的挑战,这些都对大学课堂教学提出了更高要求。因此,大学课堂教学亟需改革。1当前传统大

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本文编号：1297013