卓越工程师工程思维的基本特征及培养模式研究

发布时间：2017-12-24 03:33

  本文关键词：卓越工程师工程思维的基本特征及培养模式研究　出处：《中国现代教育装备》2014年13期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：卓越工程师培养在我国高等工程教育中占有重要的战略地位,关系我国创新能力的提升。卓越工程师的思维特征在其创造性的工程实践活动中扮演着重要的角色。介绍了思维的基本方式以及科学思维、技术思维和工程思维的联系与区别。进一步深入剖析了卓越工程师工程思维的基本特征,提出了创造性思维是卓越工程师的核心特征。最后,简单探讨了卓越工程师工程思维培养的基本途径。
【作者单位】： 哈尔滨工程大学工程训练中心;
【分类号】：G642
【正文快照】： 有的信息中寻找到更多的信息和更多的渠道,从而朝着众多方向去探求各种不同的途径、方法和答案,收敛思维则是人们在解决问题时,能够在已有的众多信息中,利用已有的知识和经验,通过逻辑性的思考,把众多信息逐步条理化,最后获得符合逻辑的结论,把握最为重要的具有核心价值的信息

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1326725