教师教育中创新勇气的激发与培养

发布时间：2017-12-27 02:13

  本文关键词：教师教育中创新勇气的激发与培养　出处：《高等教育研究》2014年08期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：创新勇气是教师教学创新的基础,也是创新型教师培养的前提条件之一。周口师范学院的实践显示,要解决师范实习生和初任教师教学中出现的创新勇气被掩饰、被扭曲、被替代等问题,更新教育观念、激发教学想象力、培养创新习惯、构建创新评价体系、形成自由教学精神等,是适合地方师范院校创新性教师培养的基本策略和具体路径。
[Abstract]:Innovation courage is the basis of teachers' teaching innovation, and it is also one of the prerequisites for the cultivation of innovative teachers. According to the practice of Zhoukou Normal University, to solve the student teachers and novice teachers in the teaching of creative courage disguised and distorted, replaced by other issues, updating educational ideas, stimulate imagination, cultivate innovative teaching habits, build innovation evaluation system, the formation of free spirit of teaching, is the basic strategy and the specific path for cultivating innovative teachers normal university.
【作者单位】： 周口师范学院;
【基金】：河南省政府决策研究招标课题(2013B405) 河南省社会科学规划项目(2013BJJ031)
【分类号】：G652.0
【正文快照】： 知识经济对创新能力提出了要求,培养学生的创新精神和能力已成为国际社会的共识。创新型人才培养靠创新型教育,创新型教育的实施离不开创新型教师,教师教学创新需要胆识和勇气。没有教师对教学改革的创新胆识和勇气,创新型人才培养将是一句空话。面对创新型人才培养和基础教育

【参考文献】

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【共引文献】

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