行动研究与高校管理

发布时间：2017-12-27 12:06

  本文关键词：行动研究与高校管理　出处：《高等教育研究》2014年09期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：行动研究是社会科学研究领域以解决实际问题为导向的研究方法。该方法通过计划、行动、观察、反思的螺旋上升以达到改进工作的目的,对推进高校管理工作科学化具有非常重要的意义。管理者及教师对科学管理的普遍认同、领导支持和相关职能部门的积极参与、团队组建与参与人员互动、对每一个螺旋行动研究的评价与反思是在高校管理中有效实施行动研究的条件。
[Abstract]:Action research is the research method of solving practical problems in the field of social science research. This method achieves the goal of improving work through the spiral of plan, action, observation and reflection, and is of great significance for promoting the scientific management of University. The general recognition of scientific management by managers and teachers, the active participation of leadership support and relevant functional departments, the interaction between team members and participants, and the evaluation and reflection of each spiral action research are the conditions for effective implementation of action research in university management.
【作者单位】： 华中科技大学教育科学研究院;
【分类号】：G647
【正文快照】： 一、行动研究的特征及其对高校管理的意义1.行动研究及其特征行动研究(Action Research)是以改进工作实践为导向的有效方法,被认为能架起管理理论与实践的桥梁,几乎适合于所有的管理活动。[1]美国著名社会心理学家和社会工作者约翰·柯立尔(J.Colli-er)和科特·勒温(K.Lewen)

【参考文献】

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【共引文献】

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