化工原理课程教学及考评方式改革探索——化工原理助教工作体会

发布时间：2017-12-31 11:00

  本文关键词：化工原理课程教学及考评方式改革探索——化工原理助教工作体会　出处：《化工高等教育》2014年06期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：在担任化工原理助教工作过程中,笔者参与了"四川大学化工原理课程教学创新改革的研究与探讨"的教改项目,就课堂教学方式、考试方法、成绩评定方法进行了一些有益于学生能力提高的尝试,获得了一些有益经验。
[Abstract]:In the course of working as teaching assistant of chemical principles, the author participated in the teaching reform project of "Research and discussion on the Innovation of Chemical Engineering principle course Teaching in Sichuan University", and discussed the classroom teaching methods and examination methods. The evaluation method has made some attempts to improve students' ability and gained some useful experience.
【作者单位】： 四川大学化学工程学院;
【分类号】：G642;TQ0-4
【正文快照】： 培养具有创新精神和实践能力的高级专业人才是《中华人们共和国高等教育法》赋予高等教育的任务,[1]高等学校作为培养实用的自主创新实践人才的重要阵地,如何能在教育实践中避免传统教育的弊端,充分发挥课堂的积极作用,提炼一种全面反映学生学习水平的方式,显得尤为重要。化工

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1359456