论学生工作性质的当代定位

发布时间：2018-01-04 11:16

本文关键词：论学生工作性质的当代定位　出处：《河南大学学报(社会科学版)》2012年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：学生工作普遍存在于中小学教育中。从学校教育发展的角度看,当前学生工作存在着育人价值残缺、对学生工作事理研究无意识、内容结构散乱、专业支持体系建设不力等问题。这不仅反映出当前人们对学生工作的认识存在着偏差与误区,同时也反映出人们对加强学生工作能够促进人的发展、凸显学生主动、促进教师专业成长、开发教育资源、实现综合融通等作用缺乏清晰的理解。在厘清学生工作的教育性之后,在重新回归到学校教育实践之中时,我们需要将学生工作定性为学校教育的基础性构成,并应努力实现它的能使学生成长、教师发展、学校转型的重要价值。
[Abstract]:Student work generally exists in primary and secondary education. From the point of view of the development of school education, the current student work has the incomplete educational value, the study of students' working principle is unconscious, and the content structure is scattered. This not only reflects the deviation and misunderstanding existing in people's understanding of student work, but also reflects that people can promote the development of people by strengthening student work. Highlight students' initiative, promote teachers' professional growth, develop educational resources, achieve comprehensive integration and other roles of lack of clear understanding. After clarifying the educational nature of student work, when returning to school education practice. We need to define student work as the basic component of school education, and make great efforts to realize the important value of student growth, teacher development and school transformation.
【作者单位】：华东师范大学基础教育改革与发展研究所;
【基金】：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“义务教育阶段学生班级日常生活重建与学生发展研究”(11JJD880013)阶段性成果
【分类号】：G647
【正文快照】： 在中小学教育中,学生工作“特指与学科教学并列的一类教育领域,是指以班主任、团队辅导老师等为教育工作者,以班级建设等领域为具体载体,在该教育领域内开展的促进学生发展的工作”。①就学生工作的内容来看,它不仅包括班级建设中的学生干部的培养、学生干部的岗位建设、班级

【共引文献】