不同文化背景中的高等教育

发布时间：2018-01-14 16:43

  本文关键词：不同文化背景中的高等教育　出处：《高等教育研究》2015年05期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 价值观取向 高等教育学 春秋战国时期 答辩时间 教育目的 传播过程 教育内容 教育传统 教育理念 儒家文化传统

【摘要】：正研究方向高等教育学答辩时间2012年6月纵观教育发展的历史,其中无处不留有文化的深深烙印。文化制约教育,决定教育价值观取向,从而影响教育目的和教育内容;教育传承、发展文化,作为文化的"传播过程",其价值观实质上就是文化价值观在教育上的反映。从历史的渊源来看,教育在文化中萌生。我国春秋战国时期在诸子百家"百家争鸣"过程中,形成了中国思想文化兼容并包
[Abstract]:In June 2012, the history of educational development is reviewed, in which culture is deeply imprinted. Culture restricts education and determines the orientation of educational values. Thus, it affects the purpose and content of education; As the "spreading process" of culture, education inherits and develops culture, its values are essentially the reflection of cultural values in education. Education sprouted in culture. During the Spring and Autumn period and the warring States period, in the process of "hundred schools of thought contending" among the hundred schools of thought in China, Chinese ideology and culture were integrated into one another.
【作者单位】： 湖南师范大学;
【分类号】：G640
【正文快照】： 研究方向　高等教育学　　　　答辩时间　2012年6月纵观教育发展的历史,其中无处不留有文化的深深烙印。文化制约教育,决定教育价值观取向,从而影响教育目的和教育内容;教育传承、发展文化,作为文化的“传播过程”,其价值观实质上就是文化价值观在教育上的反映。从历史的渊源

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本文编号：1424455