加强教学研究,提升高校公共艺术课程教学效果——以高校美术欣赏课程为例

发布时间：2018-01-15 19:29

  本文关键词：加强教学研究,提升高校公共艺术课程教学效果——以高校美术欣赏课程为例　出处：《艺术百家》2012年S2期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 艺术教育 教学研究 公共艺术课程 文化素质教育 教学效果

【摘要】：美术欣赏课程是高校公共艺术课程的重要组成部分,也是提升大学生人文素质的有效途径。当前高校美术欣赏课程在教学内容、教学方法、教学评价等方面还有待进一步的改进。只有加强教学研究,才能提升高校公共艺术课程的教学效果。
[Abstract]:Art appreciation course is an important part of public art curriculum in colleges and universities, and it is also an effective way to improve the humanistic quality of college students. At present, art appreciation courses in colleges and universities in the teaching content, teaching methods. Only by strengthening teaching research can the teaching effect of public art courses in colleges and universities be improved.
【作者单位】： 桂林医学院人文社科与管理学院;
【分类号】：G642.4;J20-4
【正文快照】： 一、引言美术欣赏课是高校公共艺术课程的重要组成部分,也是学校进行素质教育的有效途径,通过美术欣赏课学生可以了解国内外优秀的美术文化成果,提高文化艺术素养;可以培养感受美、表现美、创造美的能力,树立正确的审美观念;可以激发学生的创造力,促进学生全面和谐发展。[1]

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

1 李园;;高校美术鉴赏课程存在的问题及对策研究[J];科技信息(学术研究);2008年27期

2 李新生;;高校美术鉴赏课程教学现状研究[J];艺术百家;2010年S2期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 薛雯;朱光潜的文艺与道德关系论[J];安徽大学学报;2004年05期

2 陈尚达;语文综合性学习与学生主体性发展[J];安徽教育学院学报;2004年02期

3 鲁捷;;透视4R理论在中职体育课程课堂教学改革实践中的价值[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2010年01期

4 余华银;宋马林;;互动式教学:培养统计创新型人才的有效途径[J];安徽职业技术学院学报;2008年03期

5 陈元贵;浅论康德对克罗齐的影响[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2000年02期

6 段兆兵;;双向适应:渐进式课程改革的可行性路径[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2011年03期

7 江守义;刘欣;;“纯正的趣味”:朱光潜的批评标准[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2011年04期

8 肖迎春;;试析隐蔽课程[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2005年06期

9 王宁川;;简政珍:意象维度中的哲与智——一位台湾中生代诗人的评介[J];安徽文学(下半月);2009年01期

10 张蕊;;浅析《泰勒原理》产生的背景[J];安徽文学(下半月);2010年03期

相关会议论文 前10条

1 ;浅析大学生心理教育课程的建设[A];2011年北京高校心理素质教育年会暨北京高校心理素质教育理论与实践研讨会论文汇编[C];2012年

2 陈忠勇;;开发和利用隐性课程 促进青少年思想道德发展[A];毕节地区未成年人思想道德建设研讨会文章选集[C];2006年

3 张朝珍;;论教师教学决策思想的历史嬗变及启示[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（2）——中国教育思想史与人物研究[C];2009年

4 李同泉;;烟草行业网络远程培训的实践与思考[A];河南省烟草学会2008年学术交流获奖论文集（下）[C];2008年

5 储琼;;利用海洋水族馆科普资源开发科技教育课程的探索[A];探索科技创新人才成才之路[C];2010年

6 刘大鹏;赵艳;;案例教学在城市规划原理教学中的应用[A];土木建筑教育改革理论与实践[C];2009年

7 丁长江;李宏斌;李政;徐家宁;;整合化学学科课程内容,创新化学学科课程体系[A];中国化学会第27届学术年会第17分会场摘要集[C];2010年

8 单娜娜;魏焕萍;徐忠伟;刘磊;张旭;张玲;田颖川;;高素质适用型医学人才培养模式的探讨[A];第二届全国解剖学技术学术会议论文集[C];2009年

9 陈雅先;;略论视唱练耳课程与教学的心理学基础[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集（下册）[C];2006年

10 余红霞;;探析建构主义音乐教学理论与实践[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集（下册）[C];2006年

相关博士学位论文 前10条

1 杨道宇;课程效能生成的原理研究[D];哈尔滨师范大学;2010年

2 向海英;学前教育课程创生研究[D];山东师范大学;2010年

3 乔晖;语文教科书中学习活动的设计[D];华东师范大学;2010年

4 及云辉;全景画美学研究[D];东北师范大学;2010年

5 史大胜;美国儿童早期阅读教学研究[D];东北师范大学;2010年

6 王萍;幼儿园课程实施现状与特征的个案研究[D];东北师范大学;2010年

7 金世余;我国中小学音乐校本课程开发研究[D];福建师范大学;2010年

8 崔学荣;主体间性视野中的中国传统音乐文化教育[D];福建师范大学;2010年

9 雷冬玉;基础教育课程改革预期目标的偏离与调控研究[D];湖南师范大学;2010年

10 方成智;艰难的规整[D];湖南师范大学;2010年

相关硕士学位论文 前10条

1 许翠冉;黑龙江省普通高中选修Ⅰ课程实施研究[D];哈尔滨师范大学;2010年

2 郑新新;现代书籍设计中材料运用的新趋向[D];哈尔滨师范大学;2010年

3 吴迪;试论情境型试卷——高考语文试卷的实用性研究[D];哈尔滨师范大学;2010年

4 李艳龙;高考语文全国卷古代诗歌鉴赏试题研究[D];哈尔滨师范大学;2010年

5 李进;上海体育学院体育教育专业足球专项课培养方案改革的研究[D];上海体育学院;2010年

6 张珍;高中语文阅读评价的研究[D];辽宁师范大学;2010年

7 马艳;概念图在高中化学教学设计中的应用[D];辽宁师范大学;2010年

8 于海雷;历史课堂教学的本质是人格教育[D];辽宁师范大学;2010年

9 张岩;高职旅游英语课程改革研究[D];辽宁师范大学;2010年

10 严艳琳;高中新课程四要素耦合评价的探究与实践[D];广西师范学院;2010年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前5条

1 张智勇;论美术鉴赏的内容[J];湖州师专学报;1997年03期

2 吴金铭;;美术鉴赏教学之我见[J];教育探索;2007年08期

3 韩庆路;;潘天寿美术教育思想初探[J];教育探索;2008年07期

4 尹少淳;美术教育中的美术鉴赏[J];中国美术教育;1995年03期

5 韦静涛;;论高校美术鉴赏课创新教学[J];中国成人教育;2007年20期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 陈晶晶;;色彩画教学中必须注重创新能力的培养[J];美与时代(下半月);2008年12期

2 刘建国;;当代陶瓷艺术教育的构想[J];陶瓷科学与艺术;2008年01期

3 张建利;;注重摄影艺术教育的内涵[J];中国美术馆;2006年09期

4 吕丹;;艺术设计教学中的教师魅力[J];美术教育研究;2011年04期

5 陈佳;张波;;略论艺术教育中创新能力的培养——以速写教学为例[J];长春师范学院学报(人文社会科学版);2009年05期

6 刘青;谢菊英;;加强高校艺术设计专业学生的文化素质培养[J];中国科技信息;2008年21期

7 李波;;中国画的教育现状[J];今日科苑;2008年11期

8 卢渊;杨豪中;;以实例探讨陶艺课程的“教与学”[J];大家;2010年16期

9 陈光;蒋炎凯;;当今社会艺术设计发展的重要性[J];大家;2010年10期

10 杨通八;;艺术教育如何适应两个转变[J];艺术教育;1997年01期

相关会议论文 前10条

1 朱伟利;张颖;张可如;;在高等院校普及高技术教育的思考与实践——为大学文科专业本科生开设全息摄影课程的经验和体会[A];中国光学学会2010年光学大会论文集[C];2010年

2 夏晶阳;;高校艺术专业设计教育的现状暨素描、构成课程设置的重要意义[A];学校艺术教育与素质教育论坛文集[C];2004年

3 叶云;郄恩田;尹传垠;;关于中国环境艺术教育方向及模式的探讨[A];高等党校艺术教育理论研究与实践[C];2002年

4 邹敬泉;;漫画教学与学生的素质培养 ——湖北大学漫画教学的体会[A];论漫画——中国漫画交流文集[C];2003年

5 夏其磊;;论新时期高等美术教育的改革[A];高等学校艺术教育研究[C];2003年

6 陈青;;平面设计教学遭遇非精英教育[A];2005年当代艺术与批评理论研讨会论文集[C];2005年

7 李建淼;;平面设计教学中的互动式教学模式[A];“高教强省”探索与实践——高教科研2008[C];2009年

8 马秀明;;由美术理论教育来看高等美术院校审美教育机制的建构[A];高等党校艺术教育理论研究与实践[C];2002年

9 金波;;形象要素在书籍装帧设计中的应用[A];学校艺术教育与素质教育论坛文集[C];2004年

10 胡卫华;;浅谈建筑与建筑的文化涵意[A];学校艺术教育与素质教育论坛文集[C];2004年

相关重要报纸文章 前10条

1 本报特约记者 苑大喜;艺术教育不该总是“副科”[N];中国文化报;2009年

2 艺术批评家 杨卫;艺术教育应该教什么[N];中国文化报;2008年

3 杨维民;从绘画中心思想问题看艺术教育的缺失[N];美术报;2011年

4 张建利;注重摄影艺术教育的内涵[N];文艺报;2006年

5 本报记者 王婷;美术馆,何时能成艺术教育大课堂？[N];美术报;2008年

6 本报记者 王松平;26位画家扎堆一个小村[N];东莞日报;2008年

7 魏琳;纵观国外美术教育[N];中国文化报;2007年

8 苏州工业园区星港学校 鞠毓梅;良好教学气氛的营造[N];美术报;2006年

9 记者 田时胜;共同促进陶艺产业和艺术教育大发展[N];钦州日报;2010年

10 王玉良;行中悟道[N];美术报;2011年

相关博士学位论文 前7条

1 唐楷之;生命现场[D];中国美术学院;2010年

2 王文新;丰子恺美术教育思想研究[D];南京艺术学院;2008年

3 张学忠;早期抽象主义画家对包豪斯的影响研究[D];清华大学;2007年

4 钟虹滨;自由与创造[D];湖南师范大学;2008年

5 金捷;中国表现性油画创作教学研究[D];南京艺术学院;2008年

6 王海燕;新中国国家形象塑造[D];上海大学;2010年

7 崔鹏飞;空间设计基础教学研究[D];中央美术学院;2010年

相关硕士学位论文 前10条

1 陈淑姣;动画艺术教育的特殊性[D];武汉理工大学;2005年

2 顾东方;袁运甫艺术研究[D];天津大学;2004年

3 王小飞;高校山水画教学研究[D];东北师范大学;2007年

4 吴昊;商业展示设计教学的实证环节研究[D];江南大学;2008年

5 贺树青;中国人物画线描技法对时装画的启迪[D];内蒙古师范大学;2007年

6 张宇泓;对东三省高等师范美术教育专业现状的思考[D];东北师范大学;2005年

7 曹明亮;论当代中国陶瓷艺术教育[D];湖南师范大学;2006年

8 欧阳玺;美术教育的“基因”工程[D];湖南师范大学;2008年

9 陈强;对设计素描教学的探讨[D];南京艺术学院;2008年

10 倪娜;《形态构成》课程教学研究[D];河南大学;2009年

，

本文编号：1429745