高校学术型硕士研究生学术观的实证研究

发布时间：2018-01-17 02:11

  本文关键词：高校学术型硕士研究生学术观的实证研究　出处：《学位与研究生教育》2012年03期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：通过对810名学术型硕士研究生的学术价值观、学术目的观、学术研究方法观、学术道德观、学术环境观、学术发展观等方面进行调查研究,表明我国学术型硕士研究生的学术价值观具有多元化特征、主导性价值取向不明确、学术目的功利性色彩浓厚、学术道德素养不高及学术发展偏离了我国学术型硕士研究生的培养目标等特点,在此基础上提出了相应的对策和建议。
[Abstract]:Through the research on the academic values, academic purpose, academic research methods, academic ethics, academic environment, academic development view and so on, 810 academic graduate students have been investigated and studied in the following aspects: academic values, academic purpose, academic research methods, academic ethics, academic environment, and academic development. It shows that the academic values of Chinese academic graduate students have diversified characteristics, the dominant value orientation is not clear, and the academic purpose has a strong utilitarian color. The academic moral accomplishment is not high and the academic development deviates from the training goal of the academic master graduate students in our country. On this basis, the corresponding countermeasures and suggestions are put forward.
【作者单位】： 重庆大学贸易与行政学院;重庆大学党委组织部;
【分类号】：G643
【正文快照】： 《中国学位与研究生教育发展战略报告》(征求意见稿)明确指出,对于攻读学术型学位的研究生,培养目标主要是造就从事教学和科学研究的专门人才,应以学术训练为重点[1]。近年来,我国在学术型研究生教育方面取得了显著的成就,但同时也出现了令人担忧的问题,如研究生学术失范、急

【参考文献】

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【共引文献】

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2 田经q，

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