区域性一般本科院校学生社会责任心调查分析

发布时间：2018-01-28 03:31

本文关键词： 大学生社会责任心调查　出处：《湖南师范大学教育科学学报》2012年05期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：目的:了解大学生的社会责任心现状。方法:本研究在西南地区7所二本院校随机抽取大学生作为研究被试,采用赵兴奎编制的《大学生社会责任心问卷》进行施测。结果:(1)大学生社会责任心的总均分为3.49;(2)在社会责任心各维度上的得分差异极其显著(p0.001);(3)大学生社会责任心在性别、年级上的得分差异极其显著(p㩳0.001),在专业类别上的得分差异显著(p㩳0.05)。结论:(1)当代大学生的社会责任心总体上较好;(2)大学生社会责任心各维度差异显著,由强到弱依次是群体责任心、物质责任心、文化责任心;(3)大学生的社会责任心在性别、年级以及专业上都存在显著差异。
[Abstract]:Objective: to understand the status of social responsibility of college students. Methods: this study randomly selected students from 7 universities in Southwest China as subjects. The questionnaire of social responsibility of college students was compiled by Zhao Xingkui. The results showed that the total social responsibility of college students was 3.49; (2) the scores of social responsibility were significantly different from each other (p 0.001); 3) the social responsibility of college students in gender, grade scores are extremely significant differences. 0.001, with significant differences in scores in the professional category. Conclusion: (1) the social responsibility of contemporary college students is better; 2) the social responsibility of college students is different in different dimensions, from strong to weak is group responsibility, material responsibility, cultural responsibility; 3) the social responsibility of college students has significant differences in gender, grade and specialty.
【作者单位】：长江师范学院政治与公共管理学院;长江师范学院教育科学学院;
【基金】：重庆市教委人文社会科学研究项目“重庆市大学生社会责任心现状与对策”[09SK005]
【分类号】：G641
【正文快照】： 一、序言责任心是一种重要的人格特质,指个体自发的履行各种社会道德和责任的个性品质,是个体社会性发展的核心内容之一,同时,它也影响个体的个性品质,对个性的健康发展和完善有重要的作用[1]。个体的社会责任心不是先天具有、与生俱来的,而是社会和他人的客观要求在个体身上

【参考文献】

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【共引文献】

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