微格训练中课程资源的开发和利用

发布时间：2018-02-10 05:04

  本文关键词： 微格教学 课程资源 教学技能 师范生　出处：《黑龙江高教研究》2012年02期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：传统的课堂教学技能训练一般分为"导入、板书、语言、讲解、提问、变化、强化、结束、演示、组织"等十项,在实际的微格教学训练中往往也按此进行。但新的教学理念要求加强课程资源的开发和利用,如果说在课堂教学中课程资源的开发和利用也作为一种技能的话,那么,在微格训练中,有必要加强这种技能的训练。微格训练中课程资源的开发和利用不仅包括素材性资源的开发和利用,还包括课程资源的实施条件的开发和利用。这种训练对师范生来说尤为重要和必要。
[Abstract]:The traditional classroom teaching skills training is generally divided into "introduction, blackboard, language, explanation, questioning, change, reinforcement, end, demonstration, organization" and so on. However, the new teaching concept requires that the development and utilization of curriculum resources should be strengthened. If the development and utilization of curriculum resources are also regarded as a skill in classroom teaching, then, In microtraining, it is necessary to strengthen the training of such skills. The development and utilization of curriculum resources in microtraining includes not only the development and utilization of material resources, This kind of training is especially important and necessary for normal students.
【作者单位】： 肇庆学院文学院;
【分类号】：G642.3

【参考文献】

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【共引文献】

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