高等师范教育学术性发展的探讨

发布时间：2018-02-11 08:05

  本文关键词： 高等师范教育 学术性 人才培养方案 教学学术 学术创新　出处：《黑龙江高教研究》2012年11期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：大学是以学术为价值旨趣的组织,学术性是一切高等教育的共性,高等师范教育的学术性是教师教育的根基、生存和发展之本,而师范性是高等师范教育的个性。因此,在分析国内外高等师范教育学术性发展态势的基础上,提出构建学术性高等师范教育的人才培养方案,重视学术性教学,加强大学教师的学术性创新,确保高等师范教育学术性的内涵发展及可持续发展。
[Abstract]:The academic nature of higher normal education is the foundation, survival and development of teacher education, and the nature of normal education is the individuality of higher normal education. On the basis of analyzing the academic development situation of higher normal education at home and abroad, this paper puts forward the construction of talent training scheme of academic higher normal education, attaches importance to academic teaching, and strengthens the academic innovation of university teachers. To ensure the academic development and sustainable development of higher normal education.
【作者单位】： 肇庆学院教务处;
【基金】：2012年教育部人文社会科学研究规划基金项目“现代大学发展的学术文化研究”(编号:12YJA880011)
【分类号】：G657;G644

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本文编号：1502573