主体间性视域下学生参与高校管理的机制研究

发布时间：2018-02-24 16:09

  本文关键词： 主体间性 参与 高校管理 民主管理　出处：《现代教育管理》2012年09期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：如果立足于当代主体间性哲学思维去审视高校管理的民主化这一课题,学生应该与管理者处于平等的地位,其参与高校民主管理完全具有正当性。但学生参与高校管理的现状不尽如人意,不仅参与渠道不畅,而且由于参与能力有限,参与的形式意义大于实质意义,也缺乏相应的监督救济机制。针对此种现状,需要着力构建多元化的参与途径,设置公开透明的信息反馈机制,并且配套救济机制以保障学生的参与权。
[Abstract]:If we look at the subject of democratization of university management based on the contemporary inter-subjectivity philosophical thinking, students should be in an equal position with the administrators. Its participation in democratic management of colleges and universities is completely justified, but the current situation of students' participation in university management is not satisfactory, not only the participation channels are not smooth, but also because of the limited participation ability, the formal significance of participation is greater than the substantive significance. In view of this situation, it is necessary to construct diversified ways of participation, set up open and transparent information feedback mechanism, and support relief mechanism to protect students' right to participate.
【作者单位】： 南京农业大学;
【基金】：南京农业大学浦口校区高教管理研究课题“中国特色现代大学制度研究”(GJ201203)
【分类号】：G647

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本文编号：1530863