高校教师学缘的社会资本特征及其优化

发布时间：2018-02-24 18:03

  本文关键词： 高校 教师 学缘 社会资本　出处：《江苏高教》2012年02期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：高校教师学缘能为教师个人和高校组织提供行动便利,有助于提高活动效率、促进目标达成、实现价值增值,是高校社会资本的重要组成部分,其网模、网顶、网差、结构洞以及网络关系的强弱等状况都会影响社会资本的总量和质量。高校要优化资源配置,就要重视优化学缘结构,即提高学缘的多样性和异地性,扩大网络规模;提高学缘的层次性,提升网顶高度,拉大网差,增加连接名校名师的结构洞机会;增强学缘主体间互动性,保持网络强关系;重视访学学缘,充分发挥学缘弱关系的积极作用。
[Abstract]:The academic relationship of teachers in colleges and universities can provide convenience for individual teachers and organizations of colleges and universities, help to improve the efficiency of activities, promote the achievement of goals, and realize the value increase. It is an important part of social capital of colleges and universities. In order to optimize the allocation of resources, colleges and universities should attach importance to the optimization of the structure of learning margin, that is, to improve the diversity and heterogeneity of learning edge and expand the scale of network. To improve the level of learning edge, to raise the height of the net roof, to draw the network difference, to increase the opportunity of connecting famous teachers with the structural hole; to enhance the interaction between the subjects of the learning edge, to maintain the strong network relationship; to attach importance to visiting the academic edge, and to give full play to the positive role of the weak relationship of the learning edge.
【作者单位】： 百色学院党办;
【基金】：全国教育科学“十一五”规划2010年度立项课题(DIA100289)
【分类号】：G645.1

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1531187