大学生网络人际交往的后现代状况研究

发布时间：2018-03-11 20:24

  本文选题：网络人际交往　切入点：大学生　出处：《内蒙古科技大学》2012年硕士论文　论文类型：学位论文

【摘要】：在大学校园，网络日益深入大学生的生活和学习。大学生在网络空间的行为是如何体现的，网络交往对大学生究竟产生怎样的影响，我们应该如何积极应对，这些都是摆在我们面前的问题，也是本论文研究的思路所在。 本课题从大学生网络交往方式的产生入手，介绍网络交往的定义、特点及其表现形式，揭示网络人际交往特有的性质和规则；并结合网络人际交往的特点，分析大学生网络人际交往的构成要素及特点；同时联系大学生所处的时代特点，分析大学生独特的思想及心理情况，阐释其网络人际交往的动机，，进而综合分析网络人际交往对大学生产生的影响，并提出相应的教育对策。 本课题综合运用文献法、理论分析法、数据分析法，以思想政治教育学相关理论作为研究基础，更深层次地发掘思想政治教育的功能价值，有助于丰富和发展思想政治教育学的相关理论，同时，对大学生网络人际交往有一定的指导意义，促进大学生更好的利用网络。
[Abstract]:In the university campus life and learning network deepening of college students. College students' behavior in the network space is how to reflect the network communication, exactly what impact on college students, we should be how to deal with, these are placed in front of us, the idea is also in this thesis.
This topic has network communication from the students the way of introducing the definition of network communication, characteristics and forms, to reveal the nature and rules of interpersonal network specific; combined with the characteristics of interpersonal network, analysis of College Students' interpersonal network elements and characteristics; and age characteristics of college students in the ideological and psychological analysis the situation of College Students' unique, explains the network interpersonal communication motivation, influence and comprehensive analysis of network interpersonal communication of college students have, and put forward the corresponding education countermeasures.
This paper uses literature method, theoretical analysis method, data analysis method, based on the related theories of Ideological and political education as the basis of the research, the function value of the deeper excavation of the ideological and political education theory, enriching and developing the ideological and political education at the same time, there are certain guiding significance to the network interpersonal communication of college students the use of network, promote students better.

【学位授予单位】：内蒙古科技大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：G645.5

【参考文献】

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本文编号：1599752