中国高等师范院校中国画教育的若干问题思考

发布时间：2018-03-12 16:48

  本文选题：高等师范院校中国画教育　切入点：课程设置　出处：《福建师范大学》2012年硕士论文　论文类型：学位论文

【摘要】：随着时代的变迁,中国画教育处于不断改革和发展的进程之中,中国画如何继承和发扬已经成为很多学者和美术家长期探讨的问题。中国画教育作为高等师范院校美术学的一个专业方向,不仅具有深厚的中国传统文化内涵,更在美术教育中具有极其重要的地位。加强高等师范院校的中国画教育,有助于传承与光大中国画这一民族文化。在全球化和一体化的冲击下,高等师范院校的中国画教育存在的问题逐渐暴露出来,如培养目标不明确、课程设置不合理等。因此,中国画教育亟需变革。 本文以中国高等师范院校中国画教育的改革与发展为主题,对影响中国画教育的若干问题进行思考和研究,通过分析中国画教育的具体情况,结合当今中国教育发展的形势,试图探索解决这些问题的方法,提出高等师范院校的中国画教育应该积极应对多元文化所带来的机遇和挑战,要与时俱进,根据国家和时代的需求走出具有中国特色的中国画教育的发展道路,培养出适合社会需求的中小学美育教师师资队伍。希望本文能够对未来高等师范院校中国画教育的改革起到一定的借鉴作用。
[Abstract]:With the change of times, Chinese painting education is in the process of continuous reform and development. How to inherit and carry forward Chinese painting has become a problem that many scholars and artists have been discussing for a long time. As a professional direction of fine arts in normal colleges and universities, Chinese painting education not only has a profound connotation of Chinese traditional culture, Strengthening the education of Chinese painting in normal universities will help to inherit and develop the national culture of Chinese painting. Under the impact of globalization and integration, The problems existing in the Chinese painting education in normal universities are gradually exposed, such as the unclear training objectives and unreasonable curriculum, etc. Therefore, the Chinese painting education needs to be reformed. Taking the reform and development of Chinese painting education in Chinese normal universities as the theme, this paper ponders and studies some problems affecting the education of Chinese painting, analyzes the specific situation of Chinese painting education, and combines the current situation of the development of Chinese painting education. This paper tries to explore the methods to solve these problems, and points out that the Chinese painting education in normal universities should actively meet the opportunities and challenges brought about by multiculturalism, and should keep pace with the times. According to the needs of the country and the times, we should go out of the way of the development of Chinese painting education with Chinese characteristics. It is hoped that this paper will be helpful to the reform of Chinese painting education in teachers colleges and universities in the future.
【学位授予单位】：福建师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：J212-4;G642

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 陈望衡;;炫目的学术景观:美育的凸起——20世纪初社会转型之际美学现象考察之一[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);2010年05期

2 万增奎;教育行动研究的构思与设计[J];安徽教育学院学报;2001年04期

3 李道先,侯曙芳;试论工科院校大学生的审美教育[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2004年06期

4 刘明来;;论美术教育中的创造力培育[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2009年06期

5 陈望衡;美是一种价值的形容词——简评蔡元培的美本体论[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2000年04期

6 高飞;空白与意境[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2004年06期

7 张爱红;;对中国传统美育思想“惯性”的质疑——兼论庄子美育的当代价值[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2009年05期

8 林国霞;;关于高职高专美术教育专业培养目标和教学内容的思考[J];安徽文学(下半月);2007年12期

9 李秀岩;郭振宇;;通俗音乐文化审美气质的变异与本真回归[J];安徽文学(下半月);2008年08期

10 王晨曦;;从中世纪大学的兴起反思当前中国大学精神[J];安徽文学(下半月);2008年12期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 李芹;;从自然山水到胸中丘壑——20世纪山水画现实主义创作的审美取向[A];新世纪美学与艺术——江苏省美学学会第七届会员大会暨学术研讨会论文集[C];2011年

2 王旭晓;;中国美学的历程与转向[A];科学发展：文化软实力与民族复兴——纪念中华人民共和国成立60周年论文集（下卷）[C];2009年

3 迟洪燕;;对于中学美术教学的几点思考[A];首届中国高校美术与设计论坛论文集（上）[C];2010年

4 杨娅萍;;有容乃大——试论新时期美术教师前进的方向[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（上）[C];2007年

5 蒲晓业;;情感教育与当代大学生和谐人格培养[A];福建省高校辅导员专业委员会成立大会暨进一步加强和改进大学生思想政治教育论坛优秀论文汇编[C];2008年

6 何文胜;;语文出版社初中语文教科书的价值取向研究[A];第二届全国教育教材语言专题学术研讨会论文集[C];2008年

7 何波;;论我国法律架构中的民族双语教育[A];中国少数民族教育学会第一次学术研讨会会议论文集[C];2008年

8 阴元铮;;艺术治疗的发生机制初探[A];高校心理健康教育新进展——全国第十届高校心理健康教育与心理咨询学术交流会论文集[C];2007年

9 贺昌盛;;晚清民初“文学”学科的学术谱系——从“词章”到“美术”再到“文学”[A];美学、文艺学基本理论建设全国学术研讨会论文集[C];2006年

10 胡健;;梁启超美育思想新论[A];中国现代美学与文论的发动：“中国现代美学、文论与梁启超”全国学术研讨会论文选集[C];2008年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 白雪峰;当代中国大学人文精神的培养[D];辽宁大学;2010年

2 徐进波;中国山水画装饰性探微[D];武汉理工大学;2010年

3 杨道麟;美学视野下的语文教育研究[D];山东师范大学;2011年

4 段鹏;开放的艺术及其教育[D];首都师范大学;2011年

5 杨佴e，

本文编号：1602426